Qual foi o papel da lavanderia no projeto da Prairie School?

No projeto da Prairie School, a lavanderia desempenhou um papel funcional e integral no projeto geral e na organização da casa.

Durante o final do século 19 e início do século 20, quando o movimento da Prairie School estava no auge, a lavanderia foi considerada uma nova adição ao design residencial. Surgiu como uma resposta às mudanças nas necessidades domésticas trazidas pela modernidade, como a disponibilidade de água encanada e novos aparelhos de lavanderia.

A lavanderia foi projetada principalmente para abrigar a máquina de lavar, a secadora e outros equipamentos relacionados à lavanderia. Funcionava como um espaço dedicado à realização de tarefas de lavanderia, separado do resto da casa. Essa segregação da lavanderia de outras áreas de convivência estava de acordo com a ênfase da Prairie School no zoneamento funcional e no uso eficiente do espaço.

Esteticamente, a lavanderia costumava seguir os princípios do design da Prairie School. Isso significou incorporar elementos como linhas horizontais, materiais naturais e muita luz natural. O projeto focou na simplicidade, no artesanato e na integração da casa com seu entorno natural.

A localização da lavanderia no layout geral da casa também foi significativa. Os arquitetos da Prairie School, como Frank Lloyd Wright, visavam criar uma conexão harmoniosa entre os espaços internos e externos. Portanto, a lavanderia foi frequentemente posicionada próxima a espaços externos, como jardins ou pátios, permitindo o movimento eficiente da roupa e uma conexão perfeita entre a natureza e as tarefas domésticas.

No geral, a lavanderia no design da Prairie School serviu a propósitos práticos e estéticos. Forneceu um espaço funcional para a realização de tarefas de lavanderia, ao mesmo tempo em que incorporava os princípios do movimento, contribuindo para a coerência geral do projeto e integração perfeita com a natureza.

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