1. Охрана и безопасность. Образовательные ландшафты должны быть безопасными и безопасными для учащихся, сотрудников и посетителей. Это включает в себя устранение потенциальных опасностей, таких как неровные поверхности, недостаточное освещение и недостаточное ограждение.
2. Доступность. Образовательные ландшафты должны быть доступны для людей всех возрастов и способностей, в том числе для людей с ограниченными возможностями. Это включает в себя предоставление пандусов, лифтов и других функций доступности.
3. Адаптивность. Образовательные ландшафты должны быть разработаны с учетом меняющихся потребностей, включая изменения в количестве учащихся, размерах классов и образовательных программах.
4. Устойчивость. Образовательные ландшафты должны быть разработаны с упором на устойчивость, включая водосбережение, энергоэффективность и использование экологически чистых материалов.
5. Долговечность. Образовательные ландшафты должны быть спроектированы так, чтобы выдерживать интенсивное использование, включая пешеходное движение, оборудование и износ, связанный с погодными условиями.
6. Бюджетные ограничения. Образовательные ландшафты должны проектироваться в рамках заданного бюджета, что может ограничивать объем и качество элементов дизайна.
7. Участие сообщества. Образовательные ландшафты должны быть спроектированы так, чтобы удовлетворять потребности и предпочтения разнообразного сообщества, чего может быть непросто достичь.
Дата публикации: