Да, постоји неколико спољашњих погодности у образовне сврхе које се могу применити, као што су друштвене баште или баште са зачинским биљем. Ове погодности служе као практична средства за учење и нуде различите погодности образовним институцијама и околној заједници. Ево неколико примера:
1. Вртови заједнице: Ове баште пружају прилику студентима и члановима заједнице да науче о одрживој пољопривреди, органској пољопривреди и важности свеже хране. Школе могу да доделе простор члановима заједнице да узгајају сопствене производе, стварајући осећај власништва и негујући окружење за заједничко учење.
2. Биљне баште: Биљне баште су идеалне за подучавање ученика о баштованству, ботаници и кулинарској уметности. Могу се укључити у наставни план и програм пружањем практичног искуства у узгоју, берби и коришћењу биља у кувању и биљној медицини.
3. Учионице на отвореном: Ови одређени простори омогућавају да се учење одвија у природном окружењу. Школе могу поставити седишта на отвореном, табле и образовне дисплеје како би олакшале наставу на отвореном из различитих предмета, укључујући науку, уметност и књижевност.
4. Станишта дивљих животиња: Стварање станишта дивљих животиња око спољашњих простора школе може пружити могућности за еколошке студије и посматрање дивљих животиња. Школе могу охрабрити ученике да посматрају и документују различите врсте птица, инсеката и других дивљих животиња које посећују или бораве у овим стаништима.
5. Метеоролошке станице: Инсталирање метеоролошких станица може понудити образовна искуства усредсређена на метеорологију и климатске промене. Ученици могу да прате и тумаче прикупљене податке, стичући дубље разумевање временских образаца и науке о клими.
6. Стазе у природи: Школе могу развити стазе у природи на својим теренима, пружајући простор ученицима да уче о локалној флори и фауни, екологији и очувању. Интерпретативне ознаке дуж ових стаза могу понудити образовне информације и укључити ученике у искуство учења самостално.
Ови спољашњи садржаји не само да побољшавају образовно искуство већ и промовишу управљање животном средином, образовне могућности за заједницу и везу са природом.
Датум објављивања: