Стварање еколошки прихватљиве школске зграде укључује укључивање одрживих и енергетски ефикасних карактеристика кроз фазе пројектовања, изградње и рада. Ево неколико кључних корака које треба узети у обзир:
1. Енергетска ефикасност:
- Оптимизујте оријентацију зграде и користите природно светло како бисте минимизирали потребу за вештачким осветљењем.
- Уградите енергетски ефикасне прозоре са двоструким стаклом и премазима ниске емисије.
- Користите изолацију високих перформанси да бисте смањили пренос топлоте.
- Укључите енергетски ефикасан ХВАЦ систем са програмабилним термостатима и ефикасним вентилаторима.
- Размотрите коришћење обновљивих извора енергије, као што су соларни панели или ветротурбине, за производњу електричне енергије.
2. Очување воде:
- Инсталирајте славине са малим протоком, тоалете и тушеве како бисте смањили потрошњу воде.
- Прикупити кишницу за наводњавање и употребу која није за пиће.
- Имплементирати систем сиве воде за поновно коришћење воде из лавабоа и тушева у сврхе које нису за пиће.
3. Избор одрживог материјала:
- Одаберите локалне и одрживе материјале, смањујући емисије из транспорта.
- Дајте приоритет материјалима са малим утицајем на животну средину, као што су рециклирани садржаји или обновљиви извори.
- Размислите о коришћењу материјала који се могу лако рециклирати или поново користити након њиховог корисног века трајања.
4. Квалитет ваздуха у затвореном простору:
- Уградите одговарајуће системе вентилације да бисте обезбедили циркулацију свежег ваздуха.
- Изаберите боје, лепкове и грађевинске материјале са ниским садржајем ВОЦ (испарљива органска једињења) да бисте побољшали квалитет ваздуха.
- Дизајнирајте просторе са обилним приступом природном светлу и погледом како бисте побољшали добробит станара.
5. Мониторинг воде и енергије:
- Инсталирајте системе за праћење за праћење потрошње воде и енергије, идентификујући области за побољшање.
- Користите паметна бројила за мерење потрошње енергије и откривање неефикасности у реалном времену.
- Спроведите редовне ревизије и прилагодите системе у складу са тим како бисте оптимизовали перформансе и смањили отпад.
6. Зелене површине и уређење пејзажа:
- Дизајнирајте спољашње површине тако да укључују зелене површине, баште и дрвеће, побољшавајући биодиверзитет.
- Користите домаће биљке које захтевају мање воде и подржавају локалне екосистеме.
- Планирајте пропусне површине како бисте смањили отицање атмосферских вода и омогућили пуњење подземних вода.
7. Управљање отпадом и рециклажа:
- Спровести свеобухватан програм управљања отпадом, укључујући рециклажу, компостирање и одговарајуће процедуре одлагања.
- Едуковати ученике и особље о значају смањења отпада и рециклаже.
- Подстичите употребу материјала за вишекратну употребу и избегавајте пластику за једнократну употребу.
8. Еколошко образовање:
- Укључити одрживе праксе у наставни план и програм, подижући свест и негујући еколошки одговорно понашање.
- Пружити могућности ученицима да се укључе у практично учење о одрживости и управљању животном средином.
Неопходно је укључити тим архитеката, инжењера, стручњака за одрживост и школских актера у процес пројектовања и изградње како би се осигурали најбољи могући исходи за еколошки прихватљиву школску зграду.
Датум објављивања: