Matumizi ya vifaa vya asili katika Nyumba ya Jumba la Shule ya Prairie ni muhimu kwa sababu kadhaa:
1. Uunganisho wa mazingira: Mtindo wa usanifu wa Shule ya Prairie, uliotengenezwa na Frank Lloyd Wright na wengine mwanzoni mwa karne ya 20, ulitaka kuchanganya jengo hilo na yake. mazingira ya asili. Kwa kutumia vifaa vya asili kama vile mawe, mbao, na matofali, nyumba inapatana na mandhari yake. Uhusiano huu na asili ulikuwa kanuni kuu ya harakati ya Shule ya Prairie.
2. Hisia-hai na urembo: Nyenzo asilia zina joto, umbile, na utajiri unaounda hali ya urembo wa kikaboni. Nyumba za Shule ya Prairie mara nyingi huangazia mihimili ya mbao iliyo wazi, mahali pa moto kwa mawe, na kuta za matofali zilizochorwa, ambazo hutoa hisia ya ustadi na ubora wa asili, uliotengenezwa kwa mikono kwa nafasi. Urembo huu unalingana na itikadi ya harakati, ambayo ilikataa mapambo ya kifahari na ya bandia ya enzi ya Victoria.
3. Utawala wa Kikanda: Harakati ya Shule ya Prairie iliibuka Magharibi ya Kati, haswa huko Illinois, ambapo tambarare tambarare ziliongoza mistari mlalo na miisho mipana inayoonyesha mtindo huu. Matumizi ya vifaa vya asili, kama vile mawe ya eneo au miti inayopatikana katika eneo, inaunganisha zaidi nyumba na mazingira yake ya kikanda. Kwa kutumia nyenzo zinazoonyesha tabia ya eneo jirani, nyumba za Shule ya Prairie zina hisia kali ya mahali na utambulisho wa kitamaduni.
4. Kutokuwa na wakati na kudumu: Nyenzo asilia huwa na kuzeeka kwa uzuri na kukuza patina kwa muda. Mara nyingi wanahitaji matengenezo madogo na wanaweza kuhimili mtihani wa muda, na kuwafanya kuwa wanafaa kwa ajili ya kujenga muundo wa kudumu. Uchaguzi wa vifaa vya asili katika nyumba za Shule ya Prairie huonyesha tamaa ya maisha marefu na uhusiano na mila katika usanifu.
Kwa ujumla, matumizi ya vifaa vya asili katika Jumba la Jumba la Shule ya Prairie haichangia tu sifa zake za urembo lakini pia inalingana na kanuni za msingi za harakati za kuoanisha asili, ukanda, na utaftaji wa muundo wa usanifu usio na wakati na wa kudumu.
Tarehe ya kuchapishwa: