1. Gumamit ng natural na liwanag: Ang pagsasama ng malalaking bintana at skylight sa mga espasyo ng unibersidad ay hindi lamang nakakatipid ng enerhiya ngunit nagtataguyod din ng pagiging produktibo at pangkalahatang kagalingan. Napatunayan na ang natural na liwanag upang mapahusay ang focus at cognitive performance.
2. Flexible at collaborative na mga puwang: Ang pagdidisenyo ng mga espasyo sa unibersidad na may iba't ibang flexible at collaborative na lugar ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral at guro na magtrabaho nang isa-isa o sa mga grupo batay sa kanilang kagustuhan. Ang pagbibigay ng mga movable furniture, tulad ng mga mesa at upuan sa mga gulong, ay nagbibigay-daan sa madaling muling pagsasaayos para sa iba't ibang aktibidad.
3. Ergonomic na kasangkapan: Ang komportable at ergonomic na kasangkapan ay mahalaga para sa pagtataguyod ng pagiging produktibo. Mamuhunan sa mga adjustable na upuan, standing desk, at wastong pag-iilaw upang matiyak ang magandang postura at mabawasan ang pagkapagod, pagpapahusay ng konsentrasyon at pagiging produktibo.
4. Tahimik na mga lugar ng pag-aaral: Gumawa ng mga itinalagang lugar o silid para sa tahimik na pag-aaral, kung saan ang mga mag-aaral ay makakapag-concentrate nang walang distractions. Maaaring ihiwalay ang mga puwang na ito sa iba pang maingay na lugar, nilagyan ng mga acoustic panel o soundproof na pader, at may mga malalambot na kasangkapan upang sumipsip ng ingay.
5. Pagsasama ng teknolohiya: Tiyaking ang mga espasyo sa unibersidad ay nilagyan ng pinakabagong teknolohiya at nagbibigay ng madaling access sa mga charging outlet at Wi-Fi. Nagbibigay-daan ito sa mga mag-aaral na gamitin ang kanilang mga laptop, tablet, o iba pang device nang mahusay, na nagpapahusay sa kanilang pagiging produktibo.
6. Mga naa-access na mapagkukunan: Siguraduhin na ang mga aklatan, sentro ng pananaliksik, at iba pang mapagkukunang pang-edukasyon ay madaling ma-access at maayos. Ang wastong signage, intuitive na layout, at maginhawang shelving system ay maaaring makabuluhang mapahusay ang pagiging produktibo sa pamamagitan ng pagpapahintulot sa mga mag-aaral at guro na mahanap ang mga materyales na kailangan nila nang mabilis.
7. Natural na elemento at biophilic na disenyo: Isama ang mga halaman, halaman, at natural na elemento sa mga espasyo ng unibersidad. Ang biophilic na disenyo ay ipinakita upang mapahusay ang pagkamalikhain, pagtuon, at pangkalahatang kagalingan, na nagpo-promote ng isang lubos na produktibong kapaligiran.
8. Mga breakout space: Isama ang mga nakalaang espasyo para sa mga pahinga at pagpapahinga. Ang mga lugar na ito ay maaaring magkaroon ng komportableng upuan, mga natural na tanawin, mga aktibidad sa paglilibang, o kahit nap pod. Ang pagpayag sa mga mag-aaral at guro na magpahinga ng maiikling pahinga ay maaaring magpabata ng kanilang mga antas ng enerhiya, mabawasan ang stress, at mapabuti ang pagiging produktibo.
9. Mga pagsasaalang-alang sa tunog: Magpatupad ng mga materyales na sumisipsip ng tunog, tulad ng mga panel sa dingding, acoustic tile, o carpet, upang bawasan ang antas ng ingay sa loob ng mga espasyo ng unibersidad. Nakakatulong ito na lumikha ng kalmado at nakatutok na kapaligiran, dahil ang sobrang ingay ay maaaring makagambala at makahahadlang sa pagiging produktibo.
10. Malinaw at maalalahanin na signage: Gumamit ng malinaw at nagbibigay-kaalaman na signage upang gabayan ang mga mag-aaral at guro sa mga espasyo ng unibersidad. Ang mahusay na disenyo ng mga wayfinding system ay maaaring mabawasan ang pagkalito, makatipid ng oras, at maiwasan ang mga hindi kinakailangang abala, na sa huli ay pagpapabuti ng pagiging produktibo.
Petsa ng publikasyon: