Bazı varlıklı aileler özel öğretmenler tutmuş olsa da, Gürcü Sömürge evlerinde çocukların eğitimi öncelikle ailenin sorumluluğundaydı. Bu dönemde eğitimin odak noktası temel okuryazarlık, aritmetik ve ahlaki eğitimdi.
Çocuklar genellikle evde ebeveynleri, özellikle de anneleri tarafından öğretilirdi. Anneler çocuklarına, New England Primer gibi temel metinler ve dini metinler kullanarak okuma yazma öğrettiler. İncil, dini değerler ve ahlaki öğretiler merkezli dersler. Çocuklardan duaları ve İncil pasajlarını ezberlemeleri ve okumaları bekleniyordu.
Erkek çocukların eğitimi genellikle temel aritmetik ve el yazısı gibi bazı pratik beceri eğitimlerini içeriyordu. Varlıklı ailelerin erkek çocukları, Latince ve Yunanca gibi klasik konularda ek eğitim almış olabilir.
Kızların eğitimi öncelikle dikiş dikmek, örgü örmek, yemek pişirmek ve diğer ev işleri gibi ev içi beceriler etrafında dönüyordu. Ayrıca temel okuma ve yazma da öğretildi, ancak genellikle erkeklere kıyasla daha az vurgu yapıldı.
Resmi okullar bu dönemde seyrekti ve genellikle daha büyük kasaba veya şehirlerde bulunuyordu. Bununla birlikte, halk eğitimi yaygın değildi ve çocukların yalnızca küçük bir yüzdesi resmi okullara gidiyordu. Bunun yerine, eğitim ağırlıklı olarak bireysel ailelere ve onların sosyo-ekonomik durumlarına dayanıyordu.
Yayın tarihi: