1. قابل رسائی: اس بات کو یقینی بنائیں کہ بیرونی تعلیمی جگہ کا ڈیزائن جامع ہے اور رسائی کی ضروریات کو پورا کرتا ہے۔ اس میں نقل و حرکت کی خرابی والے افراد کے لیے ریمپ، ہینڈریل، اور راستے کی مناسب چوڑائی فراہم کرنا شامل ہے، نیز بصری یا سماعت سے محروم افراد کے لیے حسی رسائی پر غور کرنا۔
2. حفاظت: بیرونی ماحول میں ممکنہ خطرات پر غور کرتے ہوئے حفاظت کو ترجیح دیں۔ کسی بھی تیز چیز یا ممکنہ ٹرپنگ کے خطرات کو ہٹا دیں، پانی کے جمع ہونے کو روکنے کے لیے مناسب نکاسی کو یقینی بنائیں، اور چلنے کی سطحوں کے لیے غیر پرچی مواد استعمال کریں۔ بچوں کو قریبی سڑکوں یا دیگر خطرناک علاقوں سے بچانے کے لیے مناسب باڑ یا رکاوٹیں لگائیں۔
3. ماحولیاتی عوامل: بیرونی تعلیمی جگہوں کو ڈیزائن کرتے وقت مقامی آب و ہوا اور موسمی حالات پر غور کریں۔ ضرورت سے زیادہ گرمی اور سورج کی روشنی سے تحفظ کے لیے سایہ دار ڈھانچے یا درخت فراہم کریں، اور پناہ گاہیں بنانے کے لیے ہوا کے نمونوں پر غور کریں۔ ایسے عناصر کو شامل کریں جو پائیدار طریقوں کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں، جیسے بارش کے پانی کی کٹائی، کمپوسٹنگ، یا ری سائیکل شدہ مواد کا استعمال۔
4. قدرتی عناصر اور حیاتیاتی تنوع: ماحول کے قدرتی عناصر کو بیرونی تعلیمی جگہ کے ڈیزائن میں شامل کریں۔ مقامی جنگلی حیات کو راغب کرنے اور حیاتیاتی تنوع کو فروغ دینے کے لیے متنوع شجرکاری شامل کریں۔ قدرتی خصوصیات جیسے چٹانوں یا نوشتہ جات کو بیٹھنے یا کھیلنے کی جگہوں کے طور پر شامل کریں، اور بچوں کو قدرتی ماحول کے ساتھ بات چیت کرنے اور اس کے بارے میں جاننے کے مواقع فراہم کریں۔
5. لچک اور موافقت: بیرونی تعلیمی جگہوں کو ڈیزائن کریں جو مختلف مقاصد کے لیے استعمال ہو سکیں اور مختلف سرگرمیوں اور عمر کے گروپوں کو ایڈجسٹ کریں۔ حرکت پذیر فرنیچر، ماڈیولر ڈھانچے، یا لچکدار جگہوں پر غور کریں جنہیں بدلتی ہوئی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے آسانی سے دوبارہ تشکیل دیا جا سکتا ہے۔ یہ مختلف تدریسی طریقوں اور مختلف تعلیمی آلات یا آلات کے استعمال کی اجازت دیتا ہے۔
6. تعلیمی مواقع: بیرونی جگہ کے ڈیزائن میں تعلیمی عناصر کو شامل کریں۔ تجربات، مشاہدے اور تلاش کے لیے علاقے بنائیں، جیسے سبزیوں کا باغ، حسی باغ، یا جنگلی حیات کے مشاہدے کا علاقہ۔ اشارے یا معلوماتی بورڈز شامل کریں جو تعلیمی مواد فراہم کرتے ہیں، تجسس کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں، اور سیکھنے کے نتائج کی حمایت کرتے ہیں۔
7. آرام اور جمالیات: بیرونی تعلیمی جگہیں ڈیزائن کریں جو بصری طور پر دلکش اور صارفین کے لیے آرام دہ ہوں۔ بیٹھنے کے اختیارات، بیٹھنے یا لیٹنے کے لیے آرام دہ سطحیں، اور نرم زمین کی تزئین کے عناصر جیسے گھاس یا پودوں والے علاقے فراہم کریں۔ پانی کی خصوصیات، آرٹ ورک، یا قدرتی مواد جیسی خصوصیات کو نافذ کرنے پر غور کریں جو حسی تجربے کو بڑھاتے ہیں اور آرام کو فروغ دیتے ہیں۔
8. دیکھ بھال اور استحکام: بیرونی تعلیمی جگہ کی طویل مدتی دیکھ بھال اور استحکام کی ضروریات کو مدنظر رکھیں۔ ایسے مواد کا استعمال کریں جو موسم سے مزاحم ہوں، صاف کرنے میں آسان ہوں اور کم سے کم دیکھ بھال کی ضرورت ہو۔ باقاعدگی سے معائنے، دیکھ بھال کے نظام الاوقات، اور کسی بھی خراب یا ٹوٹے ہوئے اجزاء کو تبدیل کرنے کا منصوبہ بنائیں۔
9. کمیونٹی کی شمولیت: مقامی کمیونٹی کو شامل کریں، بشمول اساتذہ، طلباء، والدین، اور کمیونٹی کے اراکین، بیرونی تعلیمی جگہوں کے ڈیزائن کے عمل میں۔ ان اسٹیک ہولڈرز سے آراء اور خیالات جمع کریں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ جگہ ان کی ضروریات کو پورا کرتی ہے اور ان کی اقدار اور خواہشات کی عکاسی کرتی ہے۔ یہ ملکیت کے احساس کو فروغ دیتا ہے اور بیرونی تعلیم کی جگہ کے ساتھ مشغولیت کی حوصلہ افزائی کرتا ہے۔
تاریخ اشاعت: