设计与自然和环境相联系的户外学习空间需要考虑各种细节和策略。以下是一些有助于解释的要点：
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1. 融入自然特征：设计师可以将现有的自然特征融入到户外学习空间中。这可能涉及利用树木、岩石或水体等元素来创造与周围环境的联系感。
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>2. 环境敏感性：设计应具有环境敏感性并与自然环境相协调。这可以通过使用可持续材料、尽量减少对现有生态系统的干扰以及保护自然排水模式来实现。
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3. 景观美化和植物选择：景观美化在建立与自然的联系方面起着至关重要的作用。融入本土植物、野花和草不仅增强了视觉吸引力，还吸引了当地野生动物并促进生物多样性。
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4. 户外教室：创建专门的户外学习空间，例如圆形剧场、露天教室或座位区，可以鼓励学生直接与环境接触。这些空间的设计可以最大限度地提高视野并与自然直接接触，从而促进更深层次的联系和欣赏。
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5. 感官元素：吸引感官的设计特征可以加强与自然的联系。例如，融入水景、风铃等元素，或有纹理的表面可以提供模仿自然的触觉和听觉体验。
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>6. 野生动物栖息地：鼓励野生动物出现在户外学习空间可以加深与环境的联系。设计带有喂鸟器、蝙蝠屋或蝴蝶园的区域，为学生创造了直接观察和了解当地生态系统的机会。
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>7. 探索和互动：设计应该鼓励探索和与环境的互动。例如，包括步行道、自然小径或动物足迹或气象站等互动装置，可以让学生与自然世界互动并学习，从而促进直接联系。
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>8. 自然游乐景观：将自然元素融入游乐区，如木原木、巨石或沙坑，可以将儿童与自然联系起来，同时也提供体育活动和想象力游戏的机会。
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9. 环境教育展示：在整个户外空间中整合教育展示、信息标牌或互动展览可以提供有关当地生态、野生动物、保护工作和可持续实践的宝贵信息。这鼓励学生学习并加深对自然世界的理解。
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10. 可持续性特征：设计具有可持续特征的室外空间，例如雨水收集系统、可再生能源或堆肥站，提供了一个机会来教育学生有关环境管理的知识，并激励他们与自然联系并保护自然。
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通过考虑这些不同的设计方面，可以精心设计户外学习空间，以建立与自然和环境的牢固联系，增强教育体验并培养环境意识和欣赏能力。
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