بصفتي نموذجًا للغة الذكاء الاصطناعي ، لا يمكنني تقديم رأيي الخاص. ومع ذلك ، تم تصميم العمارة المعادية لتثبيط بعض السلوكيات في الأماكن العامة ، مثل النوم أو التسكع أو التجمع. لذلك ، فهو ليس نهجًا مناسبًا لتعزيز القيادة الطلابية في المؤسسات التعليمية. التعزيز الإيجابي وأنشطة التمكين والبيئة الداعمة هي طرق أكثر فاعلية لتشجيع وتنمية المهارات القيادية بين الطلاب.
تاريخ النشر: