عند النظر في ترتيبات الجلوس لتدريب الموظفين أو جلسات التطوير المهني في منشأة رعاية الأطفال، من المهم إعطاء الأولوية لراحة الموظفين ومشاركتهم. فيما يلي بعض ترتيبات الجلوس التي يجب وضعها في الاعتبار:
1. نمط الفصل الدراسي: هذا هو ترتيب الجلوس التقليدي حيث تتم محاذاة الكراسي والمكاتب في مواجهة الجزء الأمامي من الغرفة. يسمح للمشاركين بتدوين الملاحظات أو العمل باستخدام أجهزة الكمبيوتر المحمولة. يعد هذا الإعداد مناسبًا للجلسات التي تتضمن عروضًا تقديمية أو محاضرات أو أنشطة تسمح للموظفين بالعمل بشكل فردي.
2. على شكل حرف U: ترتيب الكراسي على شكل حرف U بنهاية مفتوحة. يشجع هذا الترتيب التفاعل وجهًا لوجه ويسمح برؤية وتفاعل أفضل مع مقدم العرض. إنه أمر رائع للمناقشات أو الأنشطة الجماعية أو الجلسات التي تتطلب التفاعل والتعاون.
3. دائرة أو طاولة مستديرة: قم بترتيب الكراسي في دائرة أو حول طاولة مستديرة. يعزز ترتيب الجلوس هذا التواصل المفتوح ويسمح بالمشاركة المتساوية وتبادل الأفكار. إنه مثالي للمناقشات أو جلسات العصف الذهني أو ورش العمل حيث يحتاج الموظفون إلى التعاون والمساهمة على قدم المساواة.
4. طاولات الفريق/المجموعات: قم بإعداد طاولات مستديرة أو مستطيلة مع كراسي للمجموعات الصغيرة أو الفرق. يشجع هذا الترتيب التعاون والعمل الجماعي بين الموظفين. إنه ممتاز للأنشطة العملية أو المشاريع الجماعية أو ورش العمل التي تتضمن مناقشات جماعية وحل المشكلات.
5. صالة الجلوس: أنشئ منطقة جلوس مريحة وغير رسمية مع أرائك أو أكياس فول أو وسائد. يعمل هذا الإعداد المريح بشكل جيد مع المزيد من الجلسات أو الأنشطة غير الرسمية التي تعزز الإبداع أو التفكير أو الاسترخاء. يمكن أن يكون مفيدًا لجلسات العصف الذهني أو تفكير الموظفين أو أنشطة بناء الفريق.
تذكر أن تأخذ بعين الاعتبار حجم الغرفة وأهداف الجلسة وعدد المشاركين عند اختيار ترتيب الجلوس. بالإضافة إلى ذلك، ينبغي أيضًا مراعاة توفير مساحة كافية للحركة، والمساعدات البصرية، وتكامل التكنولوجيا.
تاريخ النشر: