Krajinářský styl Prairie School, populární koncem 19. a začátkem 20. století, si kladl za cíl spojit architekturu a přírodu hladce. Soukromé oplocení a zástěny hrály klíčovou roli při vytváření pocitu odloučení v krajinářství Prairie School. Zde je návod, jak přispěli:
1. Ohrada a hranice: Soukromé oplocení označovalo hranice pozemku a odlišovalo soukromý prostor od veřejného prostoru. Fyzicky uzavřel nemovitost a vytvořil pocit vlastnictví a soukromí.
2. Vizuální bariéry: Terénní úpravy Prairie School kladly důraz na integraci budov s okolním přírodním prostředím. Soukromé ploty a zástěny hrály zásadní roli při vizuální izolaci nemovitosti od okolí, blokovaly nežádoucí výhledy nebo rušivé vlivy.
3. Kontrola pohledů: Strategickým umístěním zástěn a plotů pro ochranu soukromí mohli zahradní architekti manipulovat s pohledy z různých oblastí pozemku. Mohly by zarámovat konkrétní přírodní prvky nebo pohledy a zároveň skrýt méně žádoucí aspekty, a zlepšit tak celkový zážitek z krajiny.
4. Snížení hluku: Soukromé oplocení a zástěny také pomohly snížit hladinu hluku a vytvořily tišší a klidnější atmosféru v objektu. To bylo zvláště důležité v městských oblastech, kde by vnější hluk mohl být rušivý.
5. Pocit osamocení: Kombinací výše zmíněných prvků pomohlo oplocení soukromí a zástěny vytvořit pocit osamocení v krajině. Chránili nemovitost před zvědavýma očima, zajistili soukromí majitelů domů a umožnili jim cítit se více spojeni s přírodou bez rozptylování.
Celkově oplocení soukromí a zástěny v terénních úpravách Prairie School hrály významnou roli při definování hranic, kontrole výhledů, snížení hluku a podpoře pocitu osamělosti v rámci celkového designu.
Datum publikace: