Hvordan greb Prairie School-arkitekterne an til udformningen af ​​indgangspartier og forstuer?

Prairie School arkitekter greb designet af indgangspartier og vestibuler med det formål at integrere dem problemfrit i det overordnede design af bygningen. De mente, at entréen skulle formidle en følelse af ankomst og skabe en glidende overgang mellem det ydre og det indre rum.

Et bemærkelsesværdigt træk ved Prairie Schools indgangspartier er brugen af ​​lave, vandrette linjer. Arkitekter som Frank Lloyd Wright understregede det vandrette plan for at opnå en følelse af kontinuitet med det omgivende landskab. Dette blev ofte opnået ved at forlænge entréen vandret og indarbejde den i bygningens overordnede vandrette sammensætning.

Prairie School arkitekter designet også indgangspartier til at være åbne og indbydende. De brugte ofte store, åbne verandaer eller overdækkede indgangspartier for at skabe en følelse af ly og velkomst. Mange prærieskolebygninger havde dybe, overhængende udhæng, der fungerede som en naturlig forlængelse af indgangen, hvilket gav beskyttelse mod elementerne og skyggede indgangen.

Med hensyn til materialer foretrak Prairie School-arkitekter naturlige materialer som træ, sten og mursten. Disse materialer blev ofte efterladt eksponerede og fejret for deres naturlige skønhed. Entreerne var ofte udsmykket med dekorative mønstre og motiver inspireret af naturen, såsom geometriske designs eller stiliserede plantemotiver.

Derudover lagde Prairie School arkitekter omhyggelig opmærksomhed på udformningen af ​​vestibuler, som fungerede som et overgangsrum mellem entréen og det indre af bygningen. De inkorporerede ofte elementer som indbyggede bænke eller siddepladser, opbevaring af ejendele og dekorative detaljer, der fortsatte formsproget i entréen. Vestibuler blev også designet til at skabe en følelse af ankomst og give en visuel adskillelse mellem det offentlige ydre og de mere private indre rum.

Udgivelsesdato: