Prairie School arkitekter inkorporerede ideen om gården i deres design ved at skabe åbne, lukkede rum i bygningerne. De mente, at gården ville fungere som et centralt samlingsrum og give naturligt lys og ventilation til interiøret.
En almindelig tilgang var at designe bygninger i en U- eller L-form, med den åbne side vendt indad for at skabe et privat gårdrum. Gården ville normalt være omsluttet af bygningens fløje, hvilket giver en følelse af privatliv og afsondrethed. Dette design muliggjorde en direkte forbindelse mellem det indre og det udendørs rum, hvilket slørede linjerne mellem inde og ude.
Gården var ofte anlagt med haver, træer og vandelementer for at skabe et fredeligt og naturligt miljø i bygningskomplekset. Det fungerede som et sted for afslapning og fordybelse, samt et funktionelt rum for socialt samvær og udendørs aktiviteter.
Desuden tegnede Prairie School arkitekter bygninger med store, strategisk placerede vinduer og ovenlys, der vendte ud mod gården. Dette tilførte rigeligt dagslys og naturlig ventilation, hvilket reducerede afhængigheden af kunstig belysning og mekaniske systemer. Brugen af glas i bygningsdesignet muliggjorde en visuel forbindelse med gården, hvilket fremmede en følelse af enhed med naturen.
Overordnet set havde inkorporeringen af gårdhaver i prærieskolens arkitektur til formål at styrke beboernes tilknytning til naturen, give et harmonisk boligmiljø og optimere udnyttelsen af naturressourcerne.
Udgivelsesdato: