1. چیدمان و گردش: فضاهای باز و دعوت کننده را طراحی کنید که حرکت را تسهیل می کند و افراد را تشویق می کند تا در ساختمان حرکت کنند. از راهروهای عریض، راه پله های باز و دیوارهای شفاف برای ارتقای دید و ایجاد حس اجتماعی استفاده کنید. از راهروهای طولانی و سرپوشیده ای که حرکت را منع می کند خودداری کنید.
2. فضاهای چند منظوره: فضاهای انعطاف پذیری را در بر می گیرد که اهداف متعددی را انجام می دهند و می توانند به راحتی برای فعالیت های فیزیکی سازگار شوند. به عنوان مثال، یک کلاس درس را می توان با مبلمان قابل جابجایی یا پارتیشن های دیواری طراحی کرد تا آن را به فضای تمرین تبدیل کند.
3. اصول طراحی فعال: اصول طراحی فعال مانند پله های فعال (که در آن پله ها از نظر بصری جذاب هستند و در مقایسه با آسانسورها به راحتی قابل دسترسی هستند)، راهروهای فعال (با امکاناتی مانند تجهیزات ورزشی یا مناطق فعالیت در امتداد مسیرها) و علائم قابل مشاهده برای تشویق را در نظر بگیرید. استفاده از پله
4. دسترسی به فضاهای بیرونی: دسترسی آسان به فضاهای بیرونی مانند حیاط ها یا فضاهای سبز را فراهم کنید که فعالیت بدنی را ترویج می کنند. از این فضاها می توان برای ورزش، کلاس های در فضای باز و یا به عنوان مکانی برای استراحت دانش آموزان استفاده کرد.
5. مبلمان ارگونومیک: مبلمانی مانند میزهای ایستاده، صندلی های قابل تنظیم، و چیدمان نشیمنگاه مشترک را انتخاب کنید که حرکت و تعامل را تقویت می کند. فضاهایی را برای تمرینات کششی یا استراحت سریع در کلاس های درس یا مناطق مشترک فراهم کنید.
6. نور طبیعی و مناظر: نور طبیعی کافی را در خود بگنجانید و نماهایی از فضاهای بیرونی ارائه دهید، زیرا نشان داده شده است که خلق و خو، بهره وری و تشویق فعالیت بدنی را افزایش می دهند. نور روز همچنین می تواند استفاده از نور مصنوعی را به حداقل برساند و مصرف انرژی را کاهش دهد.
7. امکانات ورزشی و تفریحی: در صورت امکان، امکانات ورزشی اختصاصی مانند سالن های ورزشی، استودیوهای رقص، یا مسیرهای دویدن را در ساختمان آموزشی قرار دهید. چنین امکاناتی می تواند فعالیت بدنی را تشویق کند و فضاهایی را برای ورزش های سازمان یافته یا تمرینات انفرادی فراهم کند.
8. زیرساخت دوستدار دوچرخه: قفسه های دوچرخه، دوش، و امکانات تعویض را برای پشتیبانی از رفت و آمدهای فعال، مانند دوچرخه سواری یا پیاده روی، هم برای دانش آموزان و هم برای کارکنان در نظر بگیرید.
9. یکپارچگی حسی: ترکیب عناصری را در نظر بگیرید که حواس مختلف را تحریک می کنند، مانند کفپوش بافت، سازه های بالا رفتن، یا نمایشگرهای دیجیتال تعاملی. این ویژگی‌ها می‌توانند حرکت را تقویت کنند و یادگیرندگان را با سبک‌های مختلف یادگیری درگیر کنند.
10. فضاهای مشارکتی: با فراهم کردن فضاهایی برای کار گروهی و فعالیت های تعاملی، یادگیری و حرکت مشارکتی را تشویق کنید. مناطقی را طراحی کنید که دانش‌آموزان بتوانند به راحتی با یکدیگر حرکت کنند و با هم کار کنند و حس اجتماعی و مشارکت فیزیکی را تقویت کنند.
توجه به این نکته حائز اهمیت است که این ملاحظات باید با نیازها، زمینه و محدودیت‌های خاص مؤسسه آموزشی و گروه سنی هدف دانش‌آموزان هماهنگ باشد.
تاریخ انتشار: