معماران مدرسه پریری با همان اصولی که در طراحی کلی ساختمان های خود به کار می بردند، به طراحی مناطق پخت و پز در فضای باز نزدیک شدند. آنها با تأکید بر حس هماهنگی با محیط طبیعی، قصد داشتند فضاهای داخلی و خارجی را به هم متصل کنند.
یکی از ویژگی های کلیدی معماری مدرسه پریری، استفاده از خطوط افقی، سقف های کم شیب و پلان های طبقه باز بود. این اصول در مناطق پخت و پز در فضای باز نیز اعمال شد. معماران فضاهای بیرونی را طراحی کردند که به طور یکپارچه از فضاهای داخلی سرازیر شدند و حس تداوم و ارتباط را ایجاد کردند. آنها اغلب از سازه های عریض و کم ارتفاع با برآمدگی های بزرگ برای ایجاد سایه و سرپناه استفاده می کردند و در عین حال فضایی باز و مطبوع را نیز حفظ می کردند.
علاوه بر این، معماران مدرسه پریری به دنبال ایجاد محیط هایی بودند که هم کاربردی و هم از نظر بصری جذاب باشند. آنها عناصر طبیعی مانند سنگ، چوب و گیاهان را در طراحی مناطق پخت و پز در فضای باز گنجانده اند. این مواد نه تنها به زیبایی زیبایی فضا افزوده بلکه با چشم انداز اطراف ترکیب شده و ارتباط با طبیعت را تقویت می کند.
معماران مدرسه پریری نیز ایده ادغام عناصر داخلی را در طرح های خود پذیرفتند. در مناطق پخت و پز در فضای باز، این به معنای شامل ویژگی هایی مانند کوره های داخلی، آتش سوزی یا حتی اجاق ها بود که به طور یکپارچه با طراحی کلی فضا ترکیب می شدند. آنها با ادغام این عناصر، یک منطقه پخت و پز منسجم و کارآمد را ایجاد کردند که عمیقاً با محیط اطراف خود مرتبط بود.
به طور کلی، معماران مدرسه پریری با تأکید بر ادغام فضاهای داخلی و خارجی، استفاده از مواد طبیعی و ترکیب ویژگی‌های داخلی، با هدف ایجاد محیط‌های هماهنگ و کاربردی که زیبایی چشم‌انداز دشت را تجلیل می‌کند، به طراحی مناطق پخت و پز در فضای باز نزدیک شدند.
تاریخ انتشار: