U uređenju okoliša Prairie School uloga biljaka i zelenila bila je stvoriti besprijekornu vezu između izgrađenog okoliša i prirodnog okruženja. Arhitekti Prerijske škole, poput Franka Lloyda Wrighta, naglašavali su integraciju arhitekture s prirodnim okruženjem, a biljke su imale presudnu ulogu u postizanju tog sklada.
Biljke su strateški korištene za nadopunu i poboljšanje vodoravnih linija i ravnih ravnina prerijskog krajolika. Projekti krajolika često su uključivali autohtone trave, nisko rastuće biljke i duge linearne redove drveća kako bi oponašali široka prostranstva prerije. Ovi izbori biljaka uklopili su se u okolni okoliš i pomogli stvoriti osjećaj jedinstva i koherentnosti između zgrada i njihove okoline.
Osim toga, zelenilo je imalo funkcionalnu ulogu u krajolicima Prairie School pružajući hladovinu, zaštitu od vjetra i privatnost. Drveće i grmlje strateški su postavljeni kako bi blokirali nepoželjne poglede, stvorili ugodne vanjske prostore i zaštitili zgrade od oštrih vremenskih uvjeta.
Upotreba biljaka u uređenju okoliša Prairie School također je imala za cilj uspostaviti osjećaj za vrijeme i sezonske promjene. Uključivanjem raznih biljaka s različitim razdobljima cvatnje, krajolik bi se transformirao tijekom cijele godine, prikazujući ljepotu svakog godišnjeg doba i ulijevajući osjećaj ritma i života u okolinu.
Sveukupno, biljke i zelenilo u uređenju okoliša Prairie School korišteni su za besprijekorno spajanje izgrađenog okoliša s njegovim prirodnim kontekstom, stvaranje funkcionalnih i vizualno ugodnih prostora te odražavanje inherentne ljepote i ritma prerijskog krajolika.
Datum objave: