비판적 인종 이론(CRT)은 건축 분야 내에서 인종 및 사회 정의 문제를 다루는 것을 목표로 하기 때문에 건축 교육에서 중요한 역할을 합니다. CRT는 학생과 실무자가 인종과 인종 차별이 건축 관행, 담론 및 표현과 교차하는 방식을 식별하고 분석하는 데 도움이 됩니다.
CRT는 전통적으로 건축 교육, 실습 및 디자인을 지배해 온 유럽 중심적이고 식민주의적인 가정에 도전하는 데 도움이 됩니다. 그것은 학생과 전문가들이 건축 결정의 사회적, 정치적 의미를 비판하고 건축 디자인이 불평등과 차별의 패턴을 지속시키거나 도전할 수 있는 방법을 고려하도록 권장합니다.
또한 CRT는 유색 인종 및 원주민과 같이 역사적으로 소외된 집단의 기여와 관점을 강조함으로써 건축에 대한 보다 포괄적이고 문화적으로 반응하는 접근 방식을 장려합니다. CRT를 건축 교육에 통합함으로써 학생들은 건축 환경을 형성하는 복잡한 사회 및 문화적 힘에 대한 정교한 이해를 갖추고 다양한 커뮤니티의 요구와 가치를 반영하는 건물과 공간을 설계할 수 있는 능력을 갖추게 됩니다.
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