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형평성은 모든 학생들이 교육에서 동등한 기회, 자원 및 지원을 받을 수 있도록 보장하기 때문에 건축 교육에서 중요한 역할을 합니다. 배경, 문화 및 능력 측면에서 학습자의 다양성을 인식하고 이러한 다양한 요구를 수용하는 포괄적인 학습 환경을 만드는 것이 중요합니다. 건축 교육의 평등은 커리큘럼, 교수진 및 학생 단체에서 소외된 그룹과 관점을 대표하고 포함하는 것을 포함합니다. 여기에는 건축 분야 내에서 체계적 편견, 차별 및 주변화 문제를 인식하고 해결하는 것이 포함됩니다. 공평한 관행과 원칙을 수용함으로써 건축 교육은 보다 포괄적이고 사회적으로 정의로운 건축 환경의 창조를 촉진할 수 있습니다.
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