Designul urban poate fi folosit pentru a aborda problemele de acces la educație publică la prețuri accesibile în următoarele moduri:
1. Localizarea școlilor în zone accesibile: Designul urban poate asigura că școlile sunt amplasate în zone care sunt ușor accesibile pentru toți elevii, indiferent de statutul lor social. fondul economic. Aceasta înseamnă că școlile ar trebui să fie situate în cartiere care sunt bine conectate la transportul public și care au infrastructură bună de mers pe jos și ciclism.
2. Crearea de medii școlare sigure și primitoare: Designul urban poate asigura că școlile sunt proiectate pentru a fi medii sigure și primitoare pentru toți elevii. Aceasta înseamnă că școlile ar trebui să aibă străzi bine iluminate, spații publice deschise și bine întreținute și infrastructură sigură pentru biciclete și pietoni.
3. Promovarea comunităților cu venituri mixte: Designul urban poate promova crearea de comunități cu venituri mixte care să permită studenților din medii socio-economice diferite să interacționeze între ei. Acest lucru poate ajuta la reducerea stigmatizării asociate cu frecventarea unei școli care deservește o populație cu venituri mici.
4. Încorporarea spațiilor publice în designul școlii: Designul urban poate asigura că școlile sunt proiectate cu spații publice care sunt accesibile tuturor. Aceasta înseamnă că școlile ar trebui să fie proiectate pentru a include parcuri publice, centre comunitare și alte spații publice care pot fi folosite atât de elevi, cât și de membrii comunității.
5. Furnizarea de locuințe la prețuri accesibile în apropierea școlilor: Designul urban poate promova dezvoltarea de locuințe la prețuri accesibile în apropierea școlilor, ceea ce poate asigura că elevii din familii cu venituri mici au acces la locuințe la prețuri accesibile în apropierea școlilor lor. Acest lucru poate ajuta la reducerea costurilor de transport pentru aceste familii și la asigurarea faptului că studenții au un mediu acasă stabil în care să învețe.
Data publicării: