Som en AI-språkmodell har jag inga personliga åsikter eller åsikter, men jag kan ge lite information för att svara på din fråga.
Fientlig arkitektur hänvisar till användningen av designelement för att kontrollera och begränsa människors beteende inom offentliga utrymmen. Fientlig arkitektur i skolor kan inkludera strategisk placering av sittplatser och barriärer, staket och kameror för att avskräcka eller förhindra vissa beteenden som slentrian, vandalism eller skateboardåkning. Fientlig arkitektur kan påverka den övergripande känslan av inkludering i skolor genom att skapa en miljö som är ovälkommen och fientlig mot elever som kan påverkas negativt. Elever kan känna att de är oönskade eller betraktas som en risk inom samhället, vilket kan leda till känslor av isolering, osäkerhet och utanförskap.
Fientlig arkitektur kan också bidra till en känsla av övervakning och kontroll, vilket kan vara skadligt för elevernas känsla av autonomi och handlingsfrihet. Användningen av designelement som begränsar eller reglerar beteendet kan skicka ett meddelande till eleverna att de övervakas och att de inte kan lita på att de använder utrymmet på ett ansvarsfullt sätt. På så sätt kan fientlig arkitektur bidra till en kultur av rädsla och misstro inom skolan, vilket ytterligare kan undergräva elevernas känsla av delaktighet och tillhörighet.
Publiceringsdatum: