Mtindo wa usanifu wa Shule ya Prairie, ulioendelezwa na Frank Lloyd Wright na washiriki wake mwanzoni mwa karne ya 20, ulijumuisha vipengele tofauti vya kubuni ambavyo vilikusudiwa kuunda hisia ya maelewano na asili na uzuri wa kipekee. Ingawa hakuna miundo mahususi inayotumika katika majengo ya Shule ya Prairie kwa shughuli maalum kama vile shule au makanisa, vipengele fulani kwa kawaida vilijumuishwa katika miundo hii. Hapa kuna vipengele vichache vya usanifu mashuhuri:
1. Mkazo Mlalo: Majengo ya Shule ya Prairie yalisisitiza mistari mlalo, inayoakisi hali ya kupanuka ya mandhari ya prairie ya Marekani. Hili lilifikiwa kupitia paa refu, za chini, ukanda wa madirisha mlalo, na ndege zisizokatizwa. Kipengele hiki kililenga kujenga hisia ya umoja na mazingira ya jirani.
2. Mipango ya Sakafu Wazi: Majengo ya Shule ya Prairie mara nyingi yalikuwa na mipango ya sakafu iliyo wazi, yenye nafasi zilizounganishwa ambazo zilitiririka bila mshono kwenye nyingine. Dhana hii ya muundo ililenga kujenga hali ya wasaa na kuwezesha hali ya kidemokrasia zaidi na ya jumuiya ndani ya jengo.
3. Kuunganishwa na Hali: Wasanifu wa Shule ya Prairie walitafuta kuoanisha majengo yao na mazingira asilia. Dirisha kubwa, zilizowekwa kimkakati ziliunganisha nafasi za ndani na nje, kuruhusu mwanga wa kutosha wa asili na maoni ya mazingira. Matuta, patio na veranda pia zilijumuishwa ili kuchanganya zaidi mstari kati ya nafasi za ndani na nje.
4. Paa Zilizopimwa Chini: Majengo ya Shule ya Prairie kwa kawaida yalikuwa na paa za chini zenye miingo mipana iliyoenea zaidi ya kuta. Paa hizi mara nyingi zilikuwa na msisitizo mkali wa usawa, na kuimarisha uhusiano wa kuona na mazingira ya jirani. Misuli iliyopanuliwa ilitoa kivuli na ulinzi kutoka kwa vipengee, huku pia ikiunda hali ya makazi na utulivu.
5. Nyenzo-hai: Majengo ya Shule ya Prairie yaliajiri kimsingi vifaa vya udongo na asili kama vile matofali, mawe na mbao. Nyenzo hizi zilisaidia kuweka jengo katika mazingira yake, na kutoa hisia ya kudumu na kutokuwa na wakati.
Ingawa vipengele hivi vya usanifu havikuwa maalum kwa aina maalum za majengo kama vile shule au makanisa, kwa kawaida vilijumuishwa katika usanifu wa Shule ya Prairie kote. Kusudi lilikuwa kuunda majengo ambayo yaliitikia mazingira yao ya asili na kijamii huku ikielezea kanuni na maadili ya harakati ya Shule ya Prairie.
Tarehe ya kuchapishwa: