Sa mga Georgian Colonial na bahay, ang edukasyon para sa mga bata ay pangunahing responsibilidad ng pamilya, bagaman ang ilang mas mayayamang pamilya ay maaaring kumuha ng mga pribadong tagapagturo. Ang pokus ng edukasyon sa panahong ito ay ang pangunahing literacy, numeracy, at moral na pagtuturo.
Ang mga bata ay karaniwang tinuturuan sa bahay ng kanilang mga magulang, lalo na ng kanilang mga ina. Tinuruan ng mga ina ang kanilang mga anak kung paano magbasa at magsulat gamit ang mga primer at relihiyosong teksto, tulad ng New England Primer. Ang mga aral ay nakasentro sa Bibliya, mga pagpapahalaga sa relihiyon, at mga turong moral. Ang mga bata ay inaasahang magsasaulo at magbigkas ng mga panalangin at mga talata sa Bibliya.
Kadalasang kasama sa edukasyon ng mga lalaki ang ilang praktikal na pagsasanay sa kasanayan, tulad ng pangunahing aritmetika at sulat-kamay. Ang mga batang lalaki mula sa mayayamang pamilya ay maaaring nakatanggap ng karagdagang edukasyon sa mga klasikal na paksa tulad ng Latin at Greek.
Ang edukasyon ng mga babae ay pangunahing umiikot sa mga kasanayan sa tahanan, tulad ng pananahi, pagniniting, pagluluto, at iba pang mga gawaing bahay. Tinuruan din sila ng basic na pagbasa at pagsusulat, ngunit kadalasan ay hindi gaanong diin kumpara sa mga lalaki.
Ang mga pormal na paaralan ay kalat-kalat sa panahong ito at karaniwang matatagpuan sa malalaking bayan o lungsod. Gayunpaman, hindi karaniwan ang pampublikong edukasyon, at maliit na porsyento lamang ng mga bata ang nag-aral sa mga pormal na paaralan. Sa halip, ang edukasyon ay lubos na nakabatay sa mga indibidwal na pamilya at sa kanilang socio-economic status.
Petsa ng publikasyon: