批判种族理论 (CRT) 在建筑教育中具有重要作用，因为它旨在解决建筑领域内的种族和社会正义问题。CRT 帮助学生和从业者识别和分析种族和种族主义与建筑实践、话语和表现相交的方式。
CRT 有助于挑战传统上主导建筑教育、实践和设计的以欧洲为中心和殖民主义的假设。它鼓励学生和专业人士批判建筑决策的社会和政治影响，并考虑建筑设计可以延续或挑战不平等和歧视模式的方式。
此外，CRT 通过强调有色人种和土著人民等历史上被边缘化的群体的贡献和观点，鼓励对建筑采取更具包容性和文化响应性的方法。通过将 CRT 纳入建筑教育，学生对塑造建筑环境的复杂社会和文化力量有了深入的了解，使他们能够更好地设计反映不同社区需求和价值观的建筑和空间。
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