设计思维在建筑教育中起着至关重要的作用，因为它鼓励建筑师以以人为本的方式处理问题和设计解决方案。通过考虑将使用建筑物或空间的人们的需求和愿望，建筑师可以创造出不仅美观而且实用、可持续并响应用户需求的设计。
设计思维涉及同理心、解决问题、构思、原型设计和测试，这些都是建筑师需要培养的基本技能。它鼓励建筑师与来自不同背景和学科的用户和利益相关者互动，这使他们能够更深入地了解他们的设计将存在的环境。
在建筑教育中，设计思维通常被整合到工作室课程中，学生在这些课程中从事现实世界的项目并与社区合作伙伴合作。通过使用设计思维方法，学生学习将建筑作为解决复杂社会、环境和经济问题的工具。他们还被教导要批判性地思考他们的设计决策的伦理影响，并考虑他们的工作如何影响不同的社区。
总的来说，设计思维是建筑教育的宝贵工具，因为它为未来的建筑师提供必要的技能，以创造有意义和可持续的设计，优先考虑人们的需求和福祉。
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