包容性设计可以通过多种方式融入学校。以下是融入包容性设计原则的一些方法：
1. 多元化表现：确保课程、教科书和学习材料代表不同的文化、背景和能力。鼓励在教材中使用包容性语言、图像和示例。
2. 无障碍：让学校为残疾学生提供无障碍设施，例如建造坡道、安装轮椅无障碍洗手间，并确保教室适合轮椅使用者。为有视力或听力障碍的学生提供辅助技术，例如屏幕阅读器或隐藏式字幕。
3. 通用学习设计（UDL）：采用UDL框架，提供多种表示、参与和表达方式，以满足不同学习者的需求。为不同的学习方式提供选择，提供各种格式的材料或允许学生选择不同的评估模式。
4. 协作学习：鼓励学生在不同小组中一起工作的协作学习环境。这有助于营造包容的氛围，让学生能够向拥有不同经验和观点的同龄人学习。
5. 教师培训和专业发展：为教师提供培训和专业发展计划，以提高对包容性设计原则的认识。为教育工作者提供知识和策略，以调整教学方法和材料以适应不同的学习者。
6. 学生参与：鼓励学生参与决策过程并征求他们对包容性问题的意见。创建开放对话平台，听取学生关于如何使学校环境更具包容性的建议。
7. 敏感性和同理心建设：纳入促进学生同理心、尊重和理解的活动和讨论。在课程中教授残疾意识、心理健康以及性别和种族平等，以培养包容性的学校文化。
8. 家长和社区参与：让家长和社区成员参与促进学校的包容性设计。征求他们对政策和举措的意见，为所有学生创造一个支持性的环境。
总体而言，将包容性设计融入学校需要采取全面、多方面的方法，涉及基础设施、课程、教学方法和社区参与的变化。
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