Inclusief ontwerp kan op verschillende manieren in universiteiten worden geïntegreerd:
1. Curriculum: Universiteiten kunnen inclusief ontwerpprincipes opnemen in hun cursuscurricula voor verschillende disciplines. Dit kan het aanbieden van cursussen of modules omvatten over inclusief ontwerp, universeel ontwerp, toegankelijkheid en mensgericht ontwerp. Door studenten voor te lichten over het belang en de technieken van inclusief ontwerp, kunnen universiteiten een cultuur van inclusiviteit onder de toekomstige beroepsbevolking bevorderen.
2. Facultaire training: Door docenten training en middelen te bieden over inclusief ontwerp, kunnen ze cursussen en lesmateriaal ontwerpen die toegankelijk zijn voor alle studenten. Dit kunnen trainingssessies, workshops of online bronnen zijn waarmee docenten zich vertrouwd kunnen maken met toegankelijke technologieën, hulpmiddelen en technieken voor het creëren van inclusieve leeromgevingen.
3. Infrastructuur en campusontwerp: Universiteiten moeten ervoor zorgen dat hun fysieke infrastructuur en campusontwerp inclusieve principes volgen. Dit omvat het creëren van toegankelijke paden, hellingbanen, liften en toiletten voor studenten met een lichamelijke handicap. Bovendien kan het opnemen van elementen zoals toegankelijke bewegwijzering, voelbare kaarten en inclusieve zitopstellingen bijdragen aan een meer inclusieve omgeving voor alle studenten.
4. Digitale toegankelijkheid: Universiteiten moeten ervoor zorgen dat hun digitale bronnen en online platforms voor iedereen toegankelijk zijn. Dit kan gaan om het voorzien van ondertiteling van video's, het bieden van alternatieve tekst voor afbeeldingen, het ontwerpen van websites met toegankelijkheidsrichtlijnen in het achterhoofd en het gebruik van technologieën die personen met een handicap in staat stellen effectief toegang te krijgen tot online-inhoud.
5. Samenwerking en feedback: Universiteiten kunnen studenten, docenten en personeel met een handicap actief betrekken bij het besluitvormingsproces met betrekking tot inclusieve ontwerpinitiatieven. Het opzetten van diverse en inclusieve commissies of werkgroepen kan voortdurende feedback en input van individuen met verschillende perspectieven en behoeften mogelijk maken. Deze samenwerking kan ervoor zorgen dat inclusieve ontwerpmaatregelen effectief, praktisch en echt nuttig zijn.
6. Partnerschappen en outreach: Universiteiten kunnen samenwerken met organisaties en gemeenschappen die zich inzetten voor inclusief ontwerp en toegankelijkheid om kennis, best practices en bronnen te delen. Door deze partnerschappen te bevorderen, kunnen universiteiten de nieuwste ontwikkelingen en standaarden op het gebied van inclusief ontwerp bijhouden en tegelijkertijd hun expertise bijdragen aan de bredere gemeenschap.
Door deze strategieën te integreren, kunnen universiteiten een inclusieve omgeving creëren die toegankelijkheid, diversiteit en gelijke kansen voor alle leden van de campusgemeenschap bevordert.
Publicatie datum: