مجموعة أبحاث التقليد الحيوي والتعليم الخاص هي مجموعة بحثية تعاونية تركز على دراسة وتطبيق مبادئ محاكاة الطبيعة في مجال التربية الخاصة. تقليد الطبيعة هو نهج يتطلع إلى الطبيعة للإلهام في حل التحديات البشرية وتصميم حلول مستدامة. تهدف مجموعة البحث هذه إلى استكشاف كيفية استخدام محاكاة الطبيعة لتطوير استراتيجيات وتدخلات وتقنيات مبتكرة وفعالة لدعم الأفراد ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. يمكنهم التحقيق في جوانب مختلفة مثل التكامل الحسي ، والتواصل ، والتكنولوجيا المساعدة ، والتصميم الشامل ، ومنهجيات التدريس المستوحاة من الطبيعة. من المحتمل أن تجري المجموعة دراسات بحثية ، وتتعاون مع خبراء في كل من مجال محاكاة الطبيعة والتعليم الخاص ،
تاريخ النشر: