Problem-Based Learning (PBL) je vzdělávací přístup, který zapojuje studenty do procesu dotazování, řešení problémů a reflektivního myšlení. V PBL jsou studentům prezentovány autentické, složité a multidisciplinární problémy, které je třeba řešit, spíše než aby se učili prostřednictvím tradičních přednášek a učebnic.
Proces PBL typicky zahrnuje následující kroky:
1. Identifikace komplexního a autentického problému, který je relevantní pro život a zájmy studentů.
2. Provádění výzkumu a šetření za účelem získání informací o problému.
3. Práce ve skupinách s cílem analyzovat a interpretovat shromážděné informace a identifikovat možná řešení.
4. Vypracování a realizace akčního plánu k vyřešení problému.
5. Reflexe procesu učení a hodnocení efektivity řešení.
Cílem PBL je pomoci studentům rozvíjet kritické myšlení, řešení problémů a dovednosti spolupráce, stejně jako zvýšit jejich motivaci a zapojení do procesu učení.
Datum publikace: