پلان طبقه باز یک ویژگی قابل توجه در خانه عمارت مدرسه پریری است زیرا بر مفهوم وحدت و یکپارچگی هماهنگ فضا که یک اصل اصلی سبک معماری مدرسه پریری بود تأکید می کند. مدرسه پریری، یک جنبش معماری برجسته در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم، به دنبال جدا شدن از چیدمان سنتی و تقسیم‌بندی شده خانه‌های دوران ویکتوریا بود و در عوض طراحی دموکراتیک‌تر و ارگانیک‌تر را ترویج کرد.
در یک خانه عمارت مدرسه پریری، پلان طبقه باز دیوارهای غیر ضروری را حذف می کند و حس تداوم و جریان بین اتاق ها را ایجاد می کند. این طراحی امکان ارتباط یکپارچه بین فضاهای داخلی و خارجی را فراهم می کند که اغلب از طریق پنجره های بزرگ، تراس ها و ایوان ها به دست می آید. پلان طبقه باز با حذف موانع و ایجاد خطوط دید بدون مانع، پیوند قوی تری با طبیعت و چشم انداز اطراف ایجاد می کند - یک جنبه حیاتی از جنبش مدرسه پریری.
علاوه بر این، پلان طبقه باز نفوذ نور طبیعی و تهویه را به حداکثر می رساند، زیرا هیچ پارتیشنی وجود ندارد که مانع انتشار نور و جریان هوا شود. این ادغام نور و هوا احساس کلی وسعت را افزایش می دهد و محیطی راحت و قابل زندگی ایجاد می کند.
پلان طبقه باز همچنین تاکید مدرسه پریری بر تعامل اجتماعی و جنبه های اشتراکی زندگی خانوادگی را منعکس می کند. این امکان برقراری ارتباط و تعامل بدون وقفه بین اعضای خانواده یا مهمانان را فراهم می کند و حس با هم بودن و ارتباط را تقویت می کند.
به طور کلی، پلان طبقه باز در خانه عمارت مدرسه پریری هم اهداف کاربردی و هم اهداف فلسفی را ارائه می‌کند و حس وحدت، هماهنگی با طبیعت و انسجام اجتماعی را ارتقا می‌دهد - اصول کلیدی سبک معماری مدرسه پریری.
تاریخ انتشار: