استفاده از خطوط افقی به عنوان نقطه کانونی در خانه عمارت مدرسه پریری به چند دلیل قابل توجه است:
1. تاکید بر موضوع افقی: خطوط افقی در معماری مدرسه پریری در فلسفه طراحی کلی که بر یکپارچگی خانه تاکید دارد، مرکزی هستند. با چشم انداز اطراف با استفاده از خطوط افقی به عنوان نقطه کانونی، این خانه ها ارتباط قوی با وسعت افقی دشت را نشان می دهند و بر حس افقی و باز بودن تأکید می کنند.
2. رد عمودی بودن سنتی: معماران مدرسه پریری، به ویژه فرانک لوید رایت، عمداً از عناصر طراحی سنتی عمودی رایج در معماری اروپایی و ویکتوریایی دور شدند. آنها به دنبال ایجاد یک سبک معماری آمریکایی متمایز بودند که همواری و گستردگی دشت را در بر می گرفت. خطوط افقی به عنوان شورشی علیه عمودی بودن اشکال معماری سنتی عمل کردند.
3. ادغام طبیعت و محیط: معماری مدرسه پریری با هدف ادغام محیط ساخته شده با طبیعت بود و ادغام خطوط افقی نقش مهمی در دستیابی به این ادغام داشت. با گسترش خطوط افقی خانه به داخل چشم انداز، سازه از نظر بصری با محیط اطراف خود ارتباط برقرار می کند و یک رابطه هماهنگ بین محیط ساخته شده و طبیعی ایجاد می کند.
4. حس وسعت و سادگی: استفاده از خطوط افقی در خانه های عمارت مدرسه پریری به احساس وسعت و سادگی کمک می کند. فرم‌های بلند، کم و افقی، احساسی باز و گسترده ایجاد می‌کنند که اجازه می‌دهد تا نور طبیعی کافی و مناظر اطراف را مشاهده کنید. این تاکید بر افقی و سادگی باعث ایجاد فضایی آرام و آرام در خانه می شود.
5. نمادگرایی خطوط افقی: خطوط افقی در معماری مدرسه پریری نیز دارای اهمیت نمادین هستند. آنها نشان دهنده ثبات، تعادل و احساس زمین گیر بودن هستند. تاکید افقی حس آرامش و صلح را منتقل می کند و با فلسفه کلی جنبش پریری مدرسه و تمرکز آن بر ایجاد فضاهای زندگی هماهنگ هماهنگ است.
به طور کلی، استفاده از خطوط افقی به عنوان یک نقطه کانونی در خانه عمارت مدرسه پریری برای به تصویر کشیدن ماهیت چشم انداز دشت، پیوند محیط ساخته شده با طبیعت، رد عمودی سنتی، ایجاد حس وسعت، و ترویج یک محیط آرام است.
تاریخ انتشار: