1. Naglasite raznolikost: Dizajnirajte krajolike koji nude različita staništa i ekološke niše. To može uključivati različite biljne vrste, vodene značajke i mikroklime koje podržavaju razne divlje životinje. Ova će raznolikost učenicima pružiti priliku da nauče o različitim vrstama flore i faune koje postoje u njihovom lokalnom okruženju.
2. Potaknite istraživanje: Omogućite pristup područjima krajolika koja su sigurna i prikladna za istraživanje učenika. To može uključivati staze, staze i prirodna igrališta koja potiču kretanje i znatiželju.
3. Uključite interaktivne značajke: Uključite interaktivne značajke kao što su znakovi za tumačenje, interaktivni izlošci i praktični prikazi. To može pomoći uključiti učenike u aktivno učenje i potaknuti ih da postavljaju pitanja i dalje istražuju.
4. Dopustite fleksibilnost: Dizajnirajte krajolik imajući na umu fleksibilnost, tako da se može prilagoditi različitim ciljevima učenja i aktivnostima. To može uključivati područja za grupne aktivnosti, individualno istraživanje i mirno razmišljanje.
5. Razmotrite sigurnost i pristupačnost: Osigurajte da je krajolik siguran i pristupačan učenicima svih sposobnosti. To može uključivati postavljanje rampi i ograda, izbjegavanje strmih padina i korištenje materijala koji su otporni na klizanje.
6. Uključite osjetila: Dizajnirajte krajolik tako da stimulira osjetila i pruži prilike za osjetilno istraživanje. To može uključivati uključivanje zvukova, tekstura i mirisa u krajolik.
7. Osigurajte veze s nastavnim planom i programom: Dizajnirajte krajolik koji podržava nastavni plan i program i nudi mogućnosti za iskustveno učenje. To može uključivati usklađivanje krajolika s određenim temama, poput ekologije, umjetnosti ili povijesti.
8. Poticajte upravljanje: Koristite krajolik kao nastavno sredstvo za promicanje ekološke svijesti i upravljanja. To može uključivati pružanje mogućnosti studentima da sudjeluju u programima ekološke obnove i očuvanja, kao i pomoć studentima da razumiju važnost zaštite prirodnih resursa.
Datum objave: