แนวทางสำหรับการสร้างห้องเรียนอะคูสติกได้รับการออกแบบมาเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสมที่สุดสำหรับนักเรียน หลักเกณฑ์สำคัญบางประการมีดังนี้
1. เวลาเสียงก้อง: เวลาเสียงก้องคือเวลาที่เสียงจะสลายไป 60 เดซิเบลหลังจากปิดแหล่งสัญญาณ สำหรับห้องเรียน เวลาเสียงก้องที่แนะนำคือระหว่าง 0.4 ถึง 0.6 วินาที ช่วงระยะนี้ทำให้สามารถสื่อสารด้วยคำพูดได้อย่างชัดเจนโดยไม่มีเสียงสะท้อนมากเกินไป
2. ระดับเสียงรบกวนในพื้นหลัง: ระดับเสียงรบกวนในห้องเรียนควรอยู่ในระดับต่ำเพื่อหลีกเลี่ยงการเสียสมาธิ ระดับเสียงพื้นหลังที่แนะนำคือประมาณ 35 ถึง 40 เดซิเบล ซึ่งสามารถทำได้โดยการลดเสียงรบกวนจากระบบ HVAC แหล่งภายนอก และกิจกรรมในห้องเรียน
3. การดูดซับเสียง: ควรรวมวัสดุดูดซับเสียงที่เพียงพอในการสร้างห้องเรียนเพื่อลดการสะท้อนของเสียง สามารถทำได้โดยใช้กระเบื้องเพดานกันเสียง พรม ผ้าม่าน และแผ่นผนัง เป้าหมายโดยรวมคือเพื่อลดการสะท้อนของเสียงและเพิ่มความชัดเจนในการพูด
4. การแยกเสียง: ห้องเรียนควรแยกจากแหล่งเสียงรบกวนภายนอก เช่น การจราจร โถงทางเดิน หรือห้องเรียนข้างเคียง ฉนวนที่เหมาะสมและการปิดผนึกหน้าต่าง ประตู และผนังสามารถป้องกันการส่งเสียงรบกวนได้
5. ระบบ HVAC: ระบบทำความร้อน การระบายอากาศ และการปรับอากาศ (HVAC) ควรได้รับการออกแบบให้ลดการบุกรุกทางเสียง ควรวางอุปกรณ์ให้ห่างจากห้องเรียนหรืออยู่ในตู้เก็บเสียงที่เหมาะสมเพื่อป้องกันเสียงรบกวน
6. เค้าโครงและการออกแบบห้องเรียน: ควรคำนึงถึงเค้าโครงและการออกแบบห้องเรียนด้วย การจัดเฟอร์นิเจอร์ที่ช่วยให้สามารถสื่อสารได้ชัดเจนระหว่างครูกับนักเรียน รวมถึงระหว่างนักเรียน สามารถเพิ่มความชัดเจนในการพูดได้
7. อุปกรณ์ช่วยฟัง: ในห้องเรียนขนาดใหญ่หรือสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ควรมีอุปกรณ์ช่วยฟัง เช่น ระบบขยายเสียงหรือระบบ FM เพื่อให้แน่ใจว่าทุกคนจะได้ยินอย่างชัดเจน
หลักเกณฑ์เหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้ออำนวยซึ่งนักเรียนสามารถได้ยินและเข้าใจคำสั่งของอาจารย์ได้อย่างชัดเจน ส่งเสริมการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพและความสำเร็จทางวิชาการ
วันที่เผยแพร่: