随着时间的推移，建筑教育发生了重大变化。以下是一些重要的发展：
1. 学徒制的兴起：在中世纪和文艺复兴时期，建筑师并没有像我们今天所知道的那样接受正规教育。相反，他们通过学徒制学习手艺，与大师一起工作以获得建造结构的技能和知识。
2. 建筑学校的建立：在 19 世纪，正式的建筑学校开始出现，为有抱负的建筑师提供更有条理的教育。这些学校强调古典建筑和设计原则的研究。
3. 现代主义的兴起：20 世纪初，现代主义建筑师更加强调功能而非形式。这种重点的转变反映在建筑教育中，更加注重技术技能和工程。
4. 数字技术的采用：20 世纪后期，计算机辅助设计 (CAD) 和可视化工具的技术进步改变了建筑教育。学生们开始使用计算机软件创建 3D 模型和效果图，让他们能够以新的方式尝试设计。
5. 转向更可持续的设计：近年来，建筑中的可持续设计实践越来越受到重视。因此，许多建筑项目现在都包括关于可持续性和绿色建筑实践的课程。
总的来说，建筑教育的发展反映了该领域和整个社会的变化。今天，建筑专业的学生应该拥有广泛的知识基础，包括技术技能和对当前环境和社会问题的理解。
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