Paikallisen oppimisen teoria on näkökulma, joka viittaa siihen, että oppiminen tapahtuu sosiaalisten ja kulttuuristen kontekstien kautta. Tämä teoria olettaa, että tieto ei ole vain kognitiivinen prosessi, vaan siihen vaikuttavat myös sosiaaliset ja ympäristötekijät. Tämän teorian mukaan tiedon hankkiminen tietyssä ympäristössä on paljon tehokkaampaa kuin sen oppiminen yleisessä kontekstissa. Se väittää, että oppijat osallistuvat toimintaan, joka on sopusoinnussa kulttuurin ja kontekstin kanssa, jossa he sijaitsevat. Tässä mielessä oppiminen tapahtuu todellisissa tilanteissa eikä kontrolloiduissa ympäristöissä, kuten luokkahuoneissa. Situoitu oppimisen teoria korostaa kontekstin merkitystä ja sen roolia oppimiskokemusten muovaamisessa.
Julkaisupäivämäärä: