1. Sigurnost: Najvažnije razmatranje je sigurnost pedijatrijskih pacijenata. Osigurajte da su područja za igru dizajnirana s mekim ili podstavljenim površinama kako biste smanjili rizik od ozljeda. Izbjegavajte oštre kutove ili rubove i osigurajte da je sva oprema sigurno postavljena. Koristite neotrovne materijale i izbjegavajte male dijelove koji mogu predstavljati opasnost od gušenja.
2. Aktivnosti primjerene dobi: Uzmite u obzir različite dobne skupine pedijatrijskih pacijenata i stvorite posebna područja za različite dobne skupine, kao što su dojenčad, mala djeca i starija djeca. Uzmite u obzir razvojne potrebe i sposobnosti svake dobne skupine i osigurajte aktivnosti koje su privlačne i prikladne za njihovu razvojnu fazu.
3. Pristupačnost: Osigurajte da su područja za igru pristupačna djeci s invaliditetom ili ograničene pokretljivosti. Uključite rampe za invalidska kolica, pristupačna sjedala i opremu koja može primiti djecu s različitim sposobnostima. Omogućite igračke i aktivnosti kojima djeca s tjelesnim ili osjetilnim oštećenjima mogu lako pristupiti i njima lako manipulirati.
4. Higijena: Zdravstvene ustanove moraju održavati visoku razinu čistoće i minimizirati rizik od infekcije. Odaberite materijale koji se lako čiste i dezinficiraju. Razmatranja poput upotrebe antimikrobnih premaza, tkanina koje se mogu prati i uklonjivih navlaka za opremu za igru mogu pomoći u održavanju higijenskog okruženja.
5. Ugodno i umirujuće okruženje: Pedijatrijski pacijenti mogu biti zabrinuti ili uplašeni dok su u zdravstvenim ustanovama. Stvorite umirujuće okruženje korištenjem umirujućih boja, mekog osvjetljenja i udobnog sjedenja. Uključite tihe prostore ili odvojena područja gdje se djeca mogu opustiti ili osloboditi stresa. Razmislite o uključivanju prirodnih elemenata, poput biljaka ili murala, kako biste stvorili ugodniju atmosferu.
6. Angažman i stimulacija: Osigurajte razne zanimljive igračke, igre i aktivnosti koje promiču aktivnu igru, društvenu interakciju i kognitivni razvoj. Interaktivni zasloni s aplikacijama prilagođenim djeci, senzornim zidovima, slagalicama i knjigama mogu pomoći da djeca budu angažirana i okupirana tijekom boravka. Uključite elemente maštovite igre, kao što su lažne kuhinje ili kućice za igru, kako biste potaknuli kreativno razmišljanje i pripovijedanje.
7. Privatnost i odvajanje: Stvorite odvojena područja, poput pregrada ili zavjesa, kako biste djeci omogućili da imaju vlastiti prostor dok se igraju. Ovo može biti posebno važno za djecu koja su imunokompromitirana ili imaju zarazna stanja. Razmislite o osiguravanju odvojenih područja za igru za braću i sestre ili članove obitelji da se zajedno igraju, promičući društvene interakcije i zbližavanje.
8. Fleksibilnost i prilagodljivost: Dizajnirajte područja za igru na način koji omogućuje fleksibilnost i prilagodljivost kako bi se zadovoljile promjenjive potrebe pedijatrijskih pacijenata. Ugradite modularni ili pomični namještaj i opremu koja se lako može preurediti ili zamijeniti. To omogućuje zdravstvenim ustanovama da po potrebi ažuriraju područja za igru i prilagode ih na temelju povratnih informacija pacijenata ili promjenjivih zahtjeva.
9. Uključivanje djece pacijenata: Razmotrite uključivanje djece pacijenata, gdje je to prikladno, u proces dizajna. Prikupite povratne informacije i ideje od djece, roditelja i zdravstvenog osoblja kako biste osigurali da područja za igru zadovoljavaju potrebe i sklonosti pedijatrijskih pacijenata koji će ih koristiti.
Općenito, dizajn dobno prikladnih i zanimljivih područja za igru za pedijatrijske pacijente treba dati prednost sigurnosti, pristupačnosti, udobnosti, higijeni, stimulaciji i fleksibilnosti. Stvaranjem promišljeno dizajniranih prostora za igru, zdravstvene ustanove mogu pružiti podršku i pozitivno iskustvo svojim mladim pacijentima.
Datum objave: