교수 설계에는 몇 가지 모델이 있지만 가장 일반적인 단계는 다음과 같습니다.
1. 분석: 이 단계에는 학습자의 요구, 학습 환경의 맥락 및 교수 목표를 이해하는 것이 포함됩니다.
2. 설계: 이 단계에서 교육 설계자는 학습 목표, 콘텐츠 제공 전략 및 평가를 포함하는 과정 계획을 만듭니다.
3. 개발: 교육 자료 작성, 멀티미디어 개발 및 평가 작성을 포함하여 이 단계에서 코스가 만들어집니다.
4. 구현: 이 단계에서는 필요한 교육 또는 지원 자료를 포함하여 과정이 학습자에게 제공됩니다.
5. 평가: 이 단계에서는 학습자의 피드백과 과정 중에 수집된 데이터 분석을 포함하여 과정의 효율성을 평가합니다. 이 평가에 따라 코스는 향후 사용을 위해 수정될 수 있습니다.
발행일: