Prairie School-architecten, geleid door Frank Lloyd Wright, verwerkten het idee van de tuin op verschillende manieren in hun ontwerpen:
1. Integratie met de natuur: Prairie School-architecten streefden naar een naadloze verbinding tussen de gebouwde omgeving en het omringende landschap. Ze ontwierpen vaak laaghangende, horizontaal georiënteerde huizen die organisch uit de aarde leken te komen, met brede, overhangende dakranden die het bladerdak van bomen nabootsten. Door deze aanpak konden de huizen harmonieus opgaan in hun natuurlijke omgeving en een gevoel van eenheid creëren tussen de binnen- en buitenruimtes.
2. Open plattegronden: Prairiehuizen hadden open, vloeiende plattegronden die de traditionele compartimentering van kamers elimineerden. Hiermee wilden architecten een gevoel van ruimtelijkheid en vrijheid creëren, waarbij kamers naadloos in elkaar overvloeien. Dit open conceptontwerp, vaak gecentreerd rond een centrale haard of open haard, bood uitzicht op de omliggende tuinen en stimuleerde interactie met de natuur vanuit het huis.
3. Horizontale nadruk: Prairie School-architectuur wordt gekenmerkt door zijn sterke horizontaliteit, die tot doel had de uitgestrektheid en eenvoud van het Amerikaanse prairielandschap op te roepen. Dit ontwerpelement werd bereikt door lange, platte daken, brede dakranden, horizontale raambanden en lage, horizontale lijnen in de algehele geometrie van de gebouwen. De bedoeling was om het gebouw visueel horizontaal door te trekken, waarbij de verbinding tussen de binnenruimtes en de omliggende tuin werd benadrukt.
4. Gebruik van natuurlijke materialen: architecten van Prairie School benadrukten het gebruik van natuurlijke materialen, zoals hout, steen en baksteen, in hun ontwerpen. Deze materialen hielpen de gebouwen verder te mengen met het landschap. Bovendien bevatten ze grote ramen en glazen deuren om een overvloed aan natuurlijk licht de binnenruimtes binnen te laten dringen, met uitzicht op tuinen en de natuur.
5. Centrale binnenplaatsen: sommige ontwerpen van Prairie School bevatten centrale binnenplaatsen of atriums in het gebouw. Deze binnenplaatsen fungeerden als privé buitenruimtes binnen het huis en creëerden een gecontroleerde tuinomgeving binnen het architecturale kader. Ze zorgden voor een balans tussen privacy en de verbinding met de natuur, waardoor bewoners konden genieten van de schoonheid van tuinen en natuurlijk licht terwijl ze beschut waren tegen externe elementen.
Over het algemeen wilden de architecten van de Prairie School het idee omarmen dat de tuin een integraal onderdeel van het huis was, de grenzen tussen binnen- en buitenruimtes vervaagde, integreerde met de natuur en een gevoel van harmonie creëerde tussen de gebouwde omgeving en het omringende landschap.
Publicatie datum: