Hoe hebben de architecten van de Prairie School het idee van waterbehoud opgenomen in hun landschapsontwerpen?

De architecten van de Prairie School verwerkten het idee van waterbehoud in hun landschapsontwerpen, voornamelijk door gebruik te maken van inheemse planten en naturalistische ontwerpprincipes. Ze wilden landschappen creëren die minimaal onderhoud en irrigatie vereisten, waardoor het waterverbruik werd verminderd.

1. Inheemse planten: architecten van Prairie School gaven er de voorkeur aan om inheemse plantensoorten te gebruiken, die goed zijn aangepast aan het plaatselijke klimaat en minder water en onderhoud vergen. Deze planten zijn van nature tolerant voor de regionale regenpatronen, waardoor er minder behoefte is aan extra water.

2. Droogtetolerante soorten: ze bevatten ook droogtetolerante soorten, die kunnen overleven met minimale waterinvoer. Deze planten zijn geëvolueerd om te gedijen in droge of semi-aride omstandigheden en zijn bestand tegen droogte zonder noemenswaardige schade.

3. Regenwateropvang: de architecten van Prairie School ontwierpen landschappen die het opvangen van regenwater aanmoedigden. Ze gebruikten technieken zoals regentuinen, bioswales en doorlatende bestrating om regenwater in het landschap te leiden en vast te houden, waardoor het langzaam kon infiltreren en het grondwater kon aanvullen.

4. Efficiënte irrigatiesystemen: wanneer irrigatie nodig was, gebruikten de architecten van Prairie School efficiënte systemen zoals druppelirrigatie, die water rechtstreeks naar de wortels van de planten levert, waardoor waterverlies door verdamping of afvoer wordt geminimaliseerd.

5. Ontwerp van waterpartijen: Waterpartijen in Prairie School-landschappen, zoals vijvers of fonteinen, werden vaak ontworpen met recirculatiesystemen om waterverlies tot een minimum te beperken. Ze zouden het water in een gesloten kringloop opvangen, waardoor het herhaaldelijk hergebruikt kon worden.

6. Xeriscaping: Xeriscaping is een landschapsaanpak die zich richt op het gebruik van minimale watervoorraden. De architecten van Prairie School omarmden dit concept door planten met een lage waterbehoefte zorgvuldig te selecteren en te rangschikken en door creatieve mulchtechnieken te gebruiken om bodemvocht te behouden.

Over het algemeen gaven de architecten van Prairie School prioriteit aan het behoud van natuurlijke hulpbronnen en ontwierpen ze landschappen die in harmonie met hun omgeving werkten, minder water en onderhoud nodig hadden met behoud van esthetische aantrekkingskracht.

Publicatie datum: