Malaki ang naging papel ng pagkakabukod sa disenyo ng Prairie School sa pamamagitan ng pagtulong na makamit ang mga layunin ng istilo ng arkitektura. Ang Prairie School, na binuo ng mga arkitekto tulad ni Frank Lloyd Wright noong huling bahagi ng ika-19 at unang bahagi ng ika-20 siglo, ay nagbigay-diin sa isang koneksyon sa kalikasan, pagiging simple, at pagsasama ng gusali sa kapaligiran nito.
Ang pagkakabukod ay mahalaga sa pagkamit ng mga layuning ito sa pamamagitan ng pagbibigay ng thermal comfort at energy efficiency. Dahil ang mga gusali ng Prairie School ay madalas na nagtatampok ng malalaking kalawakan ng salamin at bukas na mga plano sa sahig, ang pagkakabukod ay nakatulong sa pagpapanatili ng komportableng temperatura sa loob ng bahay sa pamamagitan ng pagliit ng paglipat ng init sa pamamagitan ng mga dingding, sahig, at bubong. Ang mga insulated na pader, halimbawa, ay humadlang sa labis na pagkawala ng init sa panahon ng mas malamig na panahon at sa pagpasok ng init sa mas maiinit na buwan, kaya tinitiyak ang isang pare-pareho at kaaya-ayang panloob na kapaligiran.
Higit pa rito, ang arkitektura ng Prairie School ay madalas na nagtatampok ng mga overhanging roofs, deep eaves, at built-in shading device upang protektahan ang tirahan mula sa direktang sinag ng araw. Ang pagkakabukod sa mga bubong at attics ay nakatulong sa pagbabawas ng init, pagpapahusay ng epekto ng paglamig ng mga elemento ng disenyo na ito. Ang pagsasama-sama ng pagkakabukod sa mga diskarte sa pagtatabing at natural na bentilasyon ay nag-ambag sa matipid sa enerhiya at napapanatiling mga prinsipyo ng disenyo ng Prairie School.
Sa buod, ang pagkakabukod sa disenyo ng Prairie School ay may mahalagang papel sa pagpapanatili ng thermal comfort, pagpapabuti ng kahusayan sa enerhiya, at pagpapagana ng pagsasama ng gusali sa paligid nito, ayon sa nilalayon ng istilo ng arkitektura.
Petsa ng publikasyon: