Ang paggamit ng mga lokal na materyales sa disenyo ng Prairie School ay makabuluhan sa ilang kadahilanan.
Una, nakahanay ito sa gitnang pilosopiya ng Prairie School, na naglalayong lumikha ng isang tunay at organikong arkitektura na tumugon sa natural na kapaligiran. Sa pamamagitan ng paggamit ng mga lokal na materyales, naisama ng mga arkitekto ang mga elemento na katutubo sa partikular na rehiyon, at sa gayon ay pinagsasama-sama ang mga itinayong istruktura sa nakapaligid na tanawin.
Pangalawa, ang paggamit ng mga lokal na materyales ay praktikal at matipid. Sa pamamagitan ng paggamit ng mga materyales na madaling makuha sa loob ng rehiyon, maaaring bawasan ng mga arkitekto ang mga gastos sa transportasyon at mabawasan ang epekto sa kapaligiran na nauugnay sa malayuang transportasyon. Bukod pa rito, ang mga lokal na materyales ay kadalasang mas abot-kaya, na nagbibigay-daan para sa cost-effective na konstruksyon.
Higit pa rito, ang paggamit ng mga lokal na materyales ay nagpapakita ng isang pakiramdam ng rehiyonal na pagkakakilanlan at pagmamalaki. Nais ng mga arkitekto ng Prairie School na maipakita ng kanilang mga disenyo ang mga natatanging katangian ng lokal na kultura at tanawin. Ang pagsasama ng mga lokal na materyales ay isang paraan upang ipagdiwang at ipakita ang mga natatanging katangian ng isang partikular na rehiyon, na lumilikha ng isang pakiramdam ng lugar at koneksyon sa lokal na komunidad.
Sa buod, ang kahalagahan ng paggamit ng mga lokal na materyales sa disenyo ng Prairie School ay dalawang beses: naaayon ito sa pilosopiya ng paglikha ng tunay, tumutugon na arkitektura, at pinapayagan nito ang praktikal, cost-effective na konstruksyon habang nagpo-promote ng pakiramdam ng rehiyonal na pagkakakilanlan.
Petsa ng publikasyon: