کریٹیکل مارکسزم ان ایجوکیشن (سی ایم ای) ایک تعمیراتی تحریک ہے جو تنقیدی نظریہ کو مارکسی اور سوشلسٹ نظریات کے ساتھ ملاتی ہے تاکہ تعلیمی ڈھانچے اور اداروں کی تنقید اور تبدیلی کی جا سکے۔ CME کی وضاحتی خصوصیات حسب ذیل ہیں:
1. سماجی و اقتصادی تجزیہ: CME سرمایہ دارانہ معاشرے کے اندر موجود طاقت اور کنٹرول کے تعلقات کو سمجھنے کی اہمیت پر زور دیتا ہے۔ یہ ان طریقوں کا تجزیہ کرتا ہے جن میں تعلیم سماجی عدم مساوات اور ناانصافی کو دوبارہ پیدا کرتی ہے اور ان کو تقویت دیتی ہے۔
2. غالب نظریات کی تنقید: سی ایم ای غالب نظریات پر سوال اٹھاتا ہے جو تعلیمی طریقوں اور اداروں جیسے کہ نو لبرل ازم، انفرادیت پسندی اور میرٹ کریسی کی بنیاد رکھتے ہیں۔ یہ ان کے تضادات اور حدود کو بے نقاب کرتا ہے، اور سوچنے اور عمل کرنے کے متبادل طریقے تجویز کرتا ہے۔
3. اجتماعی جدوجہد پر زور: CME تعلیم اور معاشرے کے نظامی مسائل پر قابو پانے کے واحد راستے کے طور پر اجتماعی جدوجہد اور سماجی تبدیلی کی وکالت کرتا ہے۔ یہ تعلیم کو اس عمل کے ایک اٹوٹ انگ کے طور پر دیکھتا ہے، شعور کو بڑھانے، یکجہتی کی تعمیر، اور سماجی انصاف کو فروغ دینے کے ایک ذریعہ کے طور پر۔
4. بین الضابطہ نقطہ نظر: CME مختلف شعبوں اور نقطہ نظر کو اپنی طرف متوجہ کرتا ہے، بشمول سماجیات، سیاسی فلسفہ، درس گاہ، اور نفسیات۔ یہ نظریاتی تجزیہ کو تجرباتی تحقیق اور عملی عمل کے ساتھ جوڑتا ہے۔
5. بنیادی طور پر جمہوری نقطہ نظر: CME ایک بنیادی طور پر جمہوری اور مساوات پر مبنی معاشرے کا تصور کرتا ہے، جہاں تعلیم ایک عوامی بھلائی ہے جو عام بھلائی کی خدمت کرتی ہے۔ یہ تعلیم کو تسلط اور استحصال کے آلے سے آزادی اور بااختیار بنانے کے آلے میں تبدیل کرنا چاہتا ہے۔
تاریخ اشاعت: