پریری اسکول کے معمار، بشمول فرینک لائیڈ رائٹ جیسی مشہور شخصیات نے، اپنی عمارتوں میں واضح طور پر فینگ شوئی کے اصولوں کو شامل نہیں کیا۔ تاہم، ان کے پاس کچھ ڈیزائن فلسفے تھے جو فینگ شوئی کے کچھ پہلوؤں اور دیگر ثقافتی ڈیزائن کے اصولوں کے ساتھ مماثلت رکھتے تھے۔
1. آرگینک آرکیٹیکچر: پریری اسکول کے معمار، خاص طور پر فرینک لائیڈ رائٹ نے قدرتی ماحول اور تعمیر شدہ ماحول کے درمیان ہم آہنگی پر بہت زور دیا۔ وہ ایسی جگہیں بنانے میں یقین رکھتے تھے جو ان کے گردونواح کے ساتھ مربوط ہوں، ان ڈور اور آؤٹ ڈور خالی جگہوں کے درمیان حدود کو دھندلا کر دیں۔ یہ نقطہ نظر فطرت کو شامل کرنے اور ماحول میں توازن تلاش کرنے کے فینگ شوئی کے اصول سے ملتا جلتا ہے۔
2. بہاؤ اور نقل و حرکت: پریری اسکول کے معماروں نے افقی لکیروں اور کھلی منزل کے منصوبوں پر بہت زیادہ زور دیتے ہوئے عمارتوں کو ڈیزائن کیا۔ ان کا مقصد اپنے ڈیزائن میں بہاؤ اور حرکت کا احساس پیدا کرنا تھا، جس سے خالی جگہیں بغیر کسی رکاوٹ کے ایک دوسرے میں ضم ہو جائیں۔ تسلسل اور بلاتعطل راستوں پر یہ توجہ فینگ شوئی میں کیوئ (توانائی) کے بہاؤ کے خیال سے ہم آہنگ ہے، جو بلا روک ٹوک حرکت کی اہمیت پر زور دیتا ہے۔
3. قدرتی مواد اور روشنی: پریری اسکول کے آرکیٹیکٹس نے اپنے ڈیزائن میں قدرتی مواد، جیسے پتھر، لکڑی اور اینٹوں کے استعمال کی حمایت کی۔ انہوں نے کافی قدرتی روشنی کی اجازت دینے کے لیے کھڑکیاں اور کھلی جگہیں بھی شامل کیں۔ ان ڈیزائن کے انتخاب کا مقصد گرمی، ہم آہنگی، اور قدرتی دنیا کے ساتھ تعلق کا احساس پیدا کرنا ہے - ایک ایسا تصور جو ایک متوازن اور ہم آہنگ جگہ بنانے کے لیے فینگ شوئی میں قدرتی عناصر اور روشنی کے استعمال کی بازگشت کرتا ہے۔
4. ڈیزائن کی وحدت: پریری اسکول کے معمار ہم آہنگ ڈیزائن بنانے میں یقین رکھتے تھے، جہاں ہر عنصر کو مجموعی ساخت کے حوالے سے سمجھا جاتا تھا۔ اندرونی خالی جگہوں سے لے کر فرنیچر، لائٹنگ فکسچر اور آرائشی عناصر تک، ان کا مقصد ایک متحد ڈیزائن جمالیاتی تھا۔ یہ مجموعی نقطہ نظر توازن، ہم آہنگی اور ہم آہنگی کے اصولوں سے گونجتا ہے جو فینگ شوئی سمیت بہت سے ثقافتی ڈیزائن کے فلسفوں میں پائے جاتے ہیں۔
اگرچہ پریری اسکول کے معماروں نے جان بوجھ کر اپنی عمارتوں میں مخصوص فینگ شوئی اصولوں کو شامل نہیں کیا، لیکن ان کے ڈیزائن کے فلسفے ثقافتی ڈیزائن کے اصولوں کے کچھ بنیادی پہلوؤں کے ساتھ مشترکات رکھتے ہیں۔ انہوں نے ہم آہنگی، مربوط اور متوازن جگہیں بنانے پر توجہ مرکوز کی جو قدرتی ماحول کا احترام کرتے ہیں اور فلاح و بہبود کے احساس کو فروغ دیتے ہیں۔
تاریخ اشاعت: