Architektonické hnutí Kritická pedagogika v umění a designu je známé svým zaměřením na sociální spravedlnost a důležitost vzdělání při prosazování sociálních změn. Některé definující charakteristiky tohoto hnutí zahrnují:
1. Zaměření na prožité zkušenosti: Kritická pedagogika zdůrazňuje důležitost uznání zkušeností jednotlivců a komunit a prosazování dialogu, který podporuje kritické myšlení o sociálních nerovnostech.
2. Centrování marginalizovaných hlasů: Hnutí zdůrazňuje důležitost centrování perspektiv a zkušeností marginalizovaných skupin a obhajuje jejich začlenění do procesu navrhování a plánování.
3. Zpochybňování dominantních diskurzů: Kritická pedagogika zdůrazňuje důležitost zpochybňování dominantních diskurzů a mocenských struktur v oblasti architektury umění a designu a prosazování alternativních perspektiv.
4. Obhajoba sociální změny: Hnutí zdůrazňuje význam vzdělání jako prostředku pro podporu sociálních změn a transformaci společnosti. Povzbuzuje studenty a odborníky z praxe, aby využívali své dovednosti a znalosti k řešení sociálních nerovností, nespravedlnosti a útlaku.
Datum publikace: