Hnutí architektury Critical Race Theory in Education se vyznačuje několika definujícími rysy, včetně:
1. Zaměření na strukturální nerovnost: CRT ve vzdělávání se zabývá tím, jak je systémový rasismus zakotven ve vzdělávací politice a praxi, s důrazem na rasu jako klíčový aspekt sociálního nerovnost.
2. Intersekcionalita: CRT ve vzdělávání uznává, že rasa není jediným faktorem přispívajícím k nerovnosti, a zdůrazňuje průniky rasy, třídy, pohlaví a dalších znaků identity.
3. Důraz na prožitou zkušenost: Tento rámec zdůrazňuje zkušenosti barevných lidí a uznává důležitost těchto zkušeností pro pochopení dopadu systémového rasismu ve vzdělávání.
4. Kritika barvosleposti: CRT in Education kritizuje myšlenku, že ignorování rasy povede ke spravedlivější společnosti. Místo toho tvrdí, že barvoslepost udržuje nerovnost tím, že neřeší systémový rasismus.
5. Výzva k akci: CRT ve vzdělávání není jen teoretickým rámcem, ale výzvou k akci, která obhajuje změny v politice, praxi a postojích k odstranění systémového rasismu ve vzdělávání.
Datum publikace: