Jak lze do návrhu zařízení péče o děti začlenit venkovní plochy pro zahradničení nebo poznávání přírody?

Navržení zařízení péče o děti tak, aby zahrnovalo venkovní plochy pro zahradnické nebo poznávací činnosti v přírodě, může poskytnout řadu výhod pro fyzický, kognitivní a emocionální vývoj dětí. Zde jsou některé podrobnosti o tom, jak toho lze dosáhnout:

1. Přidělení prostoru: Vyhraďte vyhrazený prostor v areálu zařízení pro venkovní aktivity, ideálně s dostatečným slunečním zářením a přístupem ke zdrojům vody. Velikost oblasti se může lišit v závislosti na dostupném prostoru, ale měla by být dostatečně velká, aby vyhovovala různým aktivitám, jako jsou zahradní záhony, hřiště a cesty.

2. Zahradnické záhony: Umístěte vyvýšené zahradní záhony ve venkovním prostoru pro usnadnění zahradnických činností. Postele by měly být vhodné pro děti se zaoblenými hranami a ve vhodné výšce pro snadný přístup a manipulaci dětmi. Zahrňte směs kvetoucích rostlin, bylinek, zeleniny a dokonce i smyslových rostlin, abyste zapojili různé smysly dětí.

3. Zahradnické nářadí a materiály: Poskytněte zahradnické nářadí dětské velikosti, včetně lopat, hrábí, konví a zahradnických rukavic. Pro zajištění bezpečnosti a dlouhé životnosti používejte materiály vhodné pro děti, netoxické a odolné. Kromě toho dodejte vhodnou půdu, kompost a zasaďte semena nebo sazenice, abyste podpořili praktické zahradnické zkušenosti.

4. Zóny průzkumu přírody: Určete konkrétní oblasti ve venkovním prostoru, abyste podpořili činnosti spojené s průzkumem přírody. To může zahrnovat vytvoření minilesa se stromy, keře a keře nebo začlenění smyslové zahrady s rostlinami různých textur, vůní a barev. Další oblast, jako je malý rybník nebo ptačí krmítko, by mohla přilákat divokou zvěř a poskytnout příležitosti k pozorování a poznávání přírody.

5. Bezpečnostní opatření: Při návrhu upřednostněte bezpečnost tím, že zajistíte, aby byl venkovní prostor bezpečně oplocený a mimo potenciální nebezpečí, jako jsou silnice nebo zdroje znečištění. Instalujte protiskluzové a měkké povrchy, jako jsou gumové rohože nebo umělá tráva, abyste minimalizovali zranění při pádech. Pravidelně kontrolujte a udržujte venkovní vybavení a hřiště, abyste se ujistili, že jsou v dobrém stavu.

6. Stínované oblasti: Připravte si stínovaná místa, jako jsou kryté pergoly, markýzy nebo velké deštníky, chránit děti před nadměrným slunečním zářením nebo nepřízní počasí. Zvažte začlenění otevřených i krytých oblastí, abyste poskytli možnosti pro různé aktivity, jako je aktivní hra nebo tiché pozorování.

7. Místa k sezení a shromažďování: Zahrňte pohodlné možnosti sezení pro děti a pečovatele, aby mohli sedět, relaxovat nebo se zapojit do činností, jako je vyprávění příběhů nebo skupinové diskuse. Tyto oblasti mohou být doplněny vzdělávacími zdroji, jako jsou knihy, herní materiály nebo vizuální pomůcky týkající se zahradničení a poznávání přírody.

8. Cesty a značení: V celém venkovním prostoru začleňte stezky, které dětem umožňují snadno se pohybovat mezi různými zónami aktivit. Používejte jasné značení a štítky, jako jsou názvy nebo popisy rostlin, zlepšit učení a poskytnout dětem pocit vlastnictví a odpovědnosti za své prostředí.

9. Integrace s vnitřními prostory: Zajistěte bezproblémový přechod mezi vnitřními a venkovními prostory poskytnutím velkých oken, která dětem umožňují vidět venkovní prostor zevnitř a naopak. Zvažte integraci prvků, jako jsou vnitřní a venkovní herní konstrukce nebo otevírací stěny/dveře, abyste podpořili snadný pohyb mezi těmito dvěma prostředími.

Zavedením těchto konstrukčních úvah mohou zařízení péče o děti nabídnout stimulující a poutavé venkovní prostředí, které podporuje dětskou zvídavost, kreativitu a vztah k přírodě.

9. Integrace s vnitřními prostory: Zajistěte bezproblémový přechod mezi vnitřními a venkovními prostory poskytnutím velkých oken, která dětem umožňují vidět venkovní prostor zevnitř a naopak. Zvažte integraci prvků, jako jsou vnitřní a venkovní herní konstrukce nebo otevírací stěny/dveře, abyste podpořili snadný pohyb mezi těmito dvěma prostředími.

Zavedením těchto konstrukčních úvah mohou zařízení péče o děti nabídnout stimulující a poutavé venkovní prostředí, které podporuje dětskou zvídavost, kreativitu a vztah k přírodě.

9. Integrace s vnitřními prostory: Zajistěte bezproblémový přechod mezi vnitřními a venkovními prostory poskytnutím velkých oken, která dětem umožňují vidět venkovní prostor zevnitř a naopak. Zvažte integraci prvků, jako jsou vnitřní a venkovní herní konstrukce nebo otevírací stěny/dveře, abyste podpořili snadný pohyb mezi těmito dvěma prostředími.

Zavedením těchto konstrukčních úvah mohou zařízení péče o děti nabídnout stimulující a poutavé venkovní prostředí, které podporuje dětskou zvídavost, kreativitu a vztah k přírodě. Zvažte integraci prvků, jako jsou vnitřní a venkovní herní konstrukce nebo otevírací stěny/dveře, abyste podpořili snadný pohyb mezi těmito dvěma prostředími.

Zavedením těchto konstrukčních úvah mohou zařízení péče o děti nabídnout stimulující a poutavé venkovní prostředí, které podporuje dětskou zvídavost, kreativitu a vztah k přírodě. Zvažte integraci prvků, jako jsou vnitřní a venkovní herní konstrukce nebo otevírací stěny/dveře, abyste podpořili snadný pohyb mezi těmito dvěma prostředími.

Zavedením těchto konstrukčních úvah mohou zařízení péče o děti nabídnout stimulující a poutavé venkovní prostředí, které podporuje dětskou zvídavost, kreativitu a vztah k přírodě.

Datum publikace: