La evaluación de la instrucción es el proceso de evaluar el progreso, las habilidades, el conocimiento y la comprensión de la instrucción de los alumnos. Es una revisión sistemática del progreso de aprendizaje de un estudiante, que puede incluir exámenes formales, pruebas, cuestionarios y otros métodos de evaluación. El propósito de la evaluación educativa es identificar las fortalezas y debilidades en el proceso de aprendizaje y determinar las formas más efectivas de mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Ayuda a los maestros a desarrollar estrategias de instrucción, identificar áreas que requieren mejoras y ajustar sus métodos de enseñanza para satisfacer las necesidades de los estudiantes. La evaluación de la instrucción proporciona retroalimentación tanto al maestro como al alumno, que se puede utilizar para refinar el proceso de aprendizaje en curso.
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