Tekoälymallina minulla ei ole henkilökohtaisia mielipiteitä tai näkökulmia. Voin kuitenkin antaa lyhyen yleiskatsauksen Critical Ethnography in Education (CEE) -arkkitehtuuriliikkeen määrittelevistä piirteistä.
CEE-arkkitehtuuriliikkeen juuret ovat kriittinen teoria, joka korostaa vallan, kulttuurin ja tiedon risteystä sosiaalisten rakenteiden ja jokapäiväisen elämän muovaamisessa. Koulutuksen yhteydessä KIE-arkkitehdit tutkivat etnografisten menetelmien avulla, miten valtasuhteet toimivat kouluissa ja koulutusjärjestelmissä ja kuinka nämä dynamiikka vaikuttavat syrjäytyneisiin yhteisöihin.
Joitakin CEE-arkkitehtuuriliikkeen määritteleviä piirteitä ovat:
1. Keskittyminen valtaan ja sosiaaliseen oikeudenmukaisuuteen: Koulutuksen kriittiset etnografit pyrkivät paljastamaan, miten valtahierarkiat toimivat koulutusympäristöissä, millä on usein kielteisiä seurauksia syrjäytyneille opiskelijoille ja yhteisöille. He pyrkivät kohti oikeudenmukaisempia ja oikeudenmukaisempia koulutusjärjestelmiä.
2. Kansantieteen painopiste: Etnografisten tutkimusmenetelmien avulla tutkitaan opiskelijoiden, kouluttajien ja yhteisöjen kokemia kokemuksia. Näin tutkijat voivat saada käsityksen koulutukseen vaikuttavista kulttuurisista, sosiaalisista ja poliittisista tekijöistä.
3. Syrjäytyneiden äänten keskittäminen: KIE-arkkitehdit keskittävät tutkimuksessaan syrjäytyneiden yhteisöjen äänet ja näkökulmat. Tämä tarkoittaa historiallisesti syrjäytyneiden tai sorrettujen opiskelijoiden ja perheiden kokemuksien huomioimista.
4. Tieteidenvälinen lähestymistapa: KIE-arkkitehdit analysoivat koulutusjärjestelmiä ja -dynamiikkaa useilta eri tieteenaloilta, kuten antropologiasta, sosiologiasta, kasvatustieteestä ja kulttuuritutkimuksesta.
5. Sitoutuminen käytäntöön: Koulutuksen kriittiset etnografit ovat sitoutuneet harjoittamaan käytäntöä, mikä tarkoittaa, että he pyrkivät soveltamaan tutkimustaan käytännön toimiin ja yhteiskunnallisiin muutoksiin. He pyrkivät luomaan oikeudenmukaisempia ja tasa-arvoisempia koulutusjärjestelmiä tutkimuksen ja opetuksen avulla.
Julkaisupäivämäärä: