Projektiranje školske zgrade koja potiče tjelesnu aktivnost uključuje uključivanje različitih elemenata koji promiču kretanje, angažman i pristupačnost. Evo nekoliko prijedloga za dizajn:
1. Otvoreni raspored: Stvorite otvorene prostore, široke hodnike i nerestriktivne učionice. To omogućuje učenicima slobodno kretanje, potiče hodanje između razreda i olakšava fizičke aktivnosti poput grupnih vježbi ili plesnih sesija.
2. Dovoljno prirodnog svjetla: Maksimalno iskoristite prirodno svjetlo u cijeloj zgradi. Dokazano je da dobro osvijetljeni prostori podižu raspoloženje i razinu energije, potičući tjelesnu aktivnost.
3. Vanjski prostori: Osigurajte dovoljno vanjskih prostora za sport, odmor i nastavu tjelesnog odgoja. Uključite igrališta, sportske terene, staze za šetnju ili područja za fitness na otvorenom kako biste potaknuli učenike da se uključe u razne aktivnosti tijekom odmora ili slobodnog vremena.
4. Višenamjenski prostori: Dizajnirajte prilagodljive unutarnje prostore koji se mogu koristiti i za akademske i za fizičke aktivnosti. Konvertibilni prostori, kao što su dvorane za tjelovježbu ili višenamjenske dvorane s pomičnim namještajem, promiču fleksibilnost i podržavaju tjelesne vježbe, sportske događaje ili satove plesa.
5. Istaknutost stubišta: Postavite stubišta na istaknuta mjesta, umjesto da ih skrivate ili se uvelike oslanjate na dizala. Poticanje korištenja stubišta potiče tjelesnu aktivnost i smanjuje ovisnost o dizalima.
6. Aktivne stanice za učenje: Integrirajte aktivne stanice za učenje unutar učionica. To može uključivati stolove za stajanje, lopte za vježbanje ili podesivi namještaj koji omogućuje učenicima kretanje tijekom učenja. Pokazalo se da aktivno učenje poboljšava angažman i koncentraciju.
7. Vidljiva tjelesna aktivnost: Napravite prozirne ili djelomično prozirne zidove između učionica ili područja aktivnosti. Na taj način učenici mogu vidjeti druge kako se bave fizičkim aktivnostima, što ih može potaknuti na sudjelovanje i općenito povećati kretanje.
8. Nosači za bicikle i pješačke staze: Osigurajte dovoljno nosača za bicikle kako biste potaknuli učenike da bicikliraju do škole i stvorite sigurne pješačke staze za one koji žive u blizini. Poticanje aktivnog putovanja na posao podržava tjelesnu aktivnost i smanjuje ovisnost o motornim vozilima.
9. Zelena infrastruktura: Uključite zelene površine u školski dizajn, poput vrtova ili otvorenih dvorišta. Ta se područja mogu koristiti za nastavu na otvorenom, opuštanje ili ležerne sportove, poticanje povezanosti s prirodom i promicanje tjelesnih aktivnosti.
10. Sigurnost i pristupačnost: Osigurajte da projekt zgrade daje prednost sigurnosti i pristupačnosti. Odgovarajuća rasvjeta, vidljivi izlazi za slučaj opasnosti, rampe za invalidska kolica i pristupačne svlačionice i kupaonice promiču inkluziju i potiču tjelesnu aktivnost svih učenika.
Nadalje, važno je uključiti studente, nastavnike i druge dionike u proces dizajna. Njihov doprinos može pružiti vrijedne uvide i pomoći u stvaranju školske zgrade koja zadovoljava specifične potrebe i sklonosti zajednice kojoj služi.
Datum objave: