Uključivanje vanjskih vrtova ili staklenika u dizajn školske zgrade može pružiti brojne prednosti za učenike, uključujući mogućnosti obrazovanja, poboljšano mentalno zdravlje i dobrobit te praktična iskustva učenja. Evo nekoliko načina za uključivanje ovih značajki:
1. Vrtovi na krovu: Iskoristite raspoloživi prostor na krovu za stvaranje zelenih površina na kojima učenici mogu učiti o uzgoju biljaka i uživati u prirodi. Postavite povišene gredice ili posude za uzgoj povrća, začinskog bilja ili ukrasnog bilja. Razmislite o uključivanju prostora za sjedenje za nastavu na otvorenom ili tihih prostora za učenje.
2. Dvorišni vrtovi: Dizajnirajte školsku zgradu s otvorenim dvorištem ili unutarnjim dvorištem, koje se može pretvoriti u prekrasan vrt. Planirajte gredice s biljkama, drveće i klupe gdje se učenici mogu opustiti, učiti ili provoditi eksperimente. Ovaj prostor može poslužiti i kao mjesto okupljanja za aktivnosti na otvorenom ili događanja.
3. Značajke staklenika: Dodijelite određeni prostor unutar školske zgrade za staklenik. Ovaj namjenski prostor može se koristiti za uzgoj širokog spektra biljaka, uključujući i one koje nisu tipične za tu regiju. Iskoristite staklenik kao dnevnu učionicu, gdje učenici mogu istraživati botaniku, hortikulturu i održivu poljoprivredu. Uzgojeni proizvodi također se mogu iskoristiti u školskoj kantini ili donirati organizacijama lokalne zajednice.
4. Živi zidovi: Postavite žive zidove, poznate i kao vertikalni vrtovi, na odabrane unutarnje zidove škole. Ti su zidovi prekriveni raznim biljnim vrstama, što pruža vizualnu privlačnost i poboljšava kvalitetu zraka. Živi zidovi također mogu djelovati kao odličan nastavni alat, omogućujući učenicima da nauče o različitim biljnim vrstama, njihovim obrascima rasta i zahtjevima za njegu.
5. Prostori za učenje na otvorenom: Dizajnirajte prostore za učenje na otvorenom koji su integrirani u školsko zemljište. Stvorite mala područja za grupne rasprave, raspored sjedenja ili interaktivne postaje za učenje. Ti prostori mogu biti okruženi vrtovima, izlažući različite biljke, uzgajajući senzorne vrtove ili prikazujući biljke povezane s određenim predmetima poput biologije ili okoliša, čineći iskustvo učenja privlačnijim za učenike.
6. Vodene značajke: Uključite vodene značajke poput malih jezerca ili fontana u školske vrtove, privlačeći lokalne divlje životinje i pružajući učenicima priliku da nauče o važnosti vodenih ekosustava. Ove značajke također mogu stvoriti spokojnu i umirujuću atmosferu, promičući mentalnu dobrobit među studentima.
7. Suradnja s lokalnim organizacijama: Udružite se s lokalnim vrtlarskim ili ekološkim organizacijama kako biste pomogli u projektiranju i održavanju vrtova. Oni mogu pružiti stručnost, resurse i obrazovne programe, osiguravajući da vrtovi ostanu živi i održivi za dugoročnu upotrebu.
Integriranjem vanjskih vrtova ili staklenika u nacrte školskih zgrada, možemo stvoriti okruženje koje potiče znatiželju, povezanost s prirodom i dublje razumijevanje prirodnog svijeta.
Datum objave: